课件编号20604972

习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(小学高年级)14《 人类是一个休戚与共的命运共同体》第二课时 课件(24张PPT)

日期:2024-06-26 科目:政治 类型:小学课件 查看:35次 大小:14330111Byte 来源:二一课件通
预览图 1/9
24张,课件,课时,第二, 人类是一个休戚与共的命运共同体,高年级
  • cover
(课件网) 人类是一个休戚与共的命运共同体 (二 把我们的星球建成和睦的大家庭) 一、人类共有一个家园 人类命运共同体 什么是人类命运共同体? 要建成什么样的命运共同体呢?各个国家是怎么做的呢? 人类命运共同体,顾名思义,就是每个民族、每个国家的前途命运都紧紧联系在一起,应该风雨同舟,荣辱与共,努力把我们生于斯、长于斯的这个星球建成一个和睦的大家庭,把世界各国人民对美好生活的向往变成现实。 有幸福共同享受,有祸患共同抵挡。 当今社会,人类面临的共同挑战 地区热点问题不断 世界经济增长动能不足 网络安全 气候变化 全球抗疫 难民危机 二、把我们的星球建成和睦的大家庭 坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界。 二、把我们的星球建成和睦的大家庭 坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。 坚持对话协商,建设一个持久和平的世界。 坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界。 坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界。 学习任务单 战争给人类带来了巨大的伤害,反对战争、争取和平已成为世界各国人民共同的心愿。 第一组 持久和平 9月21日 国际和平日 2022年9月21日,国际和平日纪念活动在北京举行。 习近平向纪念活动致贺信,倡导通过对话协商解决国家间分歧和争端,共担维护和平责任,同走和平发展道路,携手推动构建人类命运共同体。 第一组 持久和平 在疫情暴发初期,很多国家积极援助中国的抗疫行动;中国国内疫情得到控制以后,中国又反过来涌泉相报,上演了一幕幕互帮互助的联合行动剧目。 中国为埃塞俄比亚等国抗击疫情提供物资 南非口罩生产商支援中国 俄罗斯23吨物资运抵武汉 第二组 普遍安全 持久和平 把我们的星球建成和睦的大家庭 普遍安全 中国和巴基斯坦共同建起了道路、桥梁、电站、港口……谱写了“万里犹比邻”的新篇章。 中巴员工共同开展“苏木段”高速公路工程测绘 项目正式移交通车 第三组 共同繁荣 共建“一带一路”国际市场不断开拓,截至目前,我国已与149个国家、32个国际组织签署200多份合作文件,一大批重点合作项目落地生根,实现了各国互利共赢发展。 共建“一带一路”取得实打实的成就 中欧班列开辟了亚欧陆路运输新通道 与共建国家开展疫苗生产合作 来自尼罗河沿岸的“小龙虾” 持久和平 把我们的星球建成和睦的大家庭 普遍安全 共同繁荣 不仅有利于世界优秀剧目引进来,也有助于中国优秀文化文化走出去。 原创中文歌剧《马可·波罗》亮相意大利 国家大剧院 古印度 古希腊 古波斯 第四组 开放包容 面对不同国家的文化差异,我们的正确做法是什么 各抒己见 求同存异、取长补短,不攻击、不贬损其他文明。 既要珍惜和维护自己的思想文化,也要承认和尊重他国的思想文化。 持久和平 把我们的星球建成和睦的大家庭 普遍安全 共同繁荣 开放包容 全球环境问题 工业废气排放 海平面上升 热带雨林遭破坏 土地沙漠化 随手关灯 一水多用 少用一次性制品 绿色出行 垃圾分类 绿水青山就是金山银山 持久和平 把我们的星球建成和睦的大家庭 普遍安全 共同繁荣 开放包容 清洁美丽 世界各国人民都生活在同一片蓝天下、拥有同一个家园,应该秉持“天下一家”理念,张开怀抱,彼此理解,求同存异,共同为构建人类命运共同体而努力。 评价内容 自己评 同伴评 能通过多种方式收集资料 能与组员合理分工,合作愉快 能圆满的完成自己的任务 5-6表现优秀 3-4表现良好 0-2继续努力 探究小能手 我一共获得_____个 作为中国小学生,我们要怎样成为中国与世界各国人民友谊的小使者,为构建人类命运共同体贡献自己的力量呢? 想 一 想 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~