第五单元 燃料与二氧化碳学情评估（含答案）2024-2025学年九年级化学科粤版（2024）上册

中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 2024-2025学年九年级化学科粤版（2024）上册 第五单元 燃料与二氧化碳学情评估试题 可能用到的相对原子质量：C－12　O－16　Ca－40 一、选择题(共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的) 题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 1．碳元素是组成物质种类最多的元素。下列物质只含碳元素的是(　　) A．石灰石 B．金刚石 C．碳酸 D．石蜡 2．C60(如图)的发现使人类了解到一个全新的碳世界。下列说法正确的是(　　) (第2题) A．足球由C60构成 B．C60这种物质由碳原子直接构成 C．C60是一种新型化合物 D．C60在氧气中完全燃烧生成CO2 3．下列变化属于物理变化的是(　　) A．把煤隔绝空气加强热制取焦炭 B．石油分馏出多种产品 C．把某些废弃的有机物进行发酵制甲烷 D．用酒精来制造醋酸和香精 4．“十四五”规划提出要制定2030年前碳达峰行动方案，努力争取2060年前实现碳中和。下列有关说法不正确的是(　　) A．提倡植树造林，严禁乱砍滥伐，以增大二氧化碳的吸收量 B．开发可再生能源，降低化石燃料的需求量，以减少二氧化碳的排放量 C．我们都在参与碳循环，碳循环中的“碳”指碳单质 D．推广垃圾分类处理，加强资源回收利用 5．实验操作考试中，小红同学抽到“实验室制取二氧化碳”，她的下列实验操作中错误的是(　　) 6．设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法。下列实验不能达到目的的是(　　) 选项 A B C D 实验设计 实验目的 探究CO2与水能否发生反应 探究二氧化碳化学性质 可以随时控制二氧化碳制取反应的发生与停止 探究甲烷中是否含有氢元素 7.建立化学观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识不正确的是(　　) A．守恒观：12 g C与36 g O2完全反应可生成44 g CO2 B．变化观：石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了变化 C．微观粒子观：保持C60化学性质的最小微观粒子是碳原子 D．结构观：CO和CO2的化学性质不同，原因是分子构成不同 8．碳和碳的化合物间的部分转化关系如图所示。则下列说法正确的是(　　) (第8题)　　　 A．物质X一定是二氧化碳 B．由碳转化为X一定发生的是化合反应 C．由碳酸转化成X一定要在加热条件下进行 D．若使一氧化碳转化成X，只能通过一氧化碳在空气(或氧气)中燃烧实现 9．某工业尾气中可能含有H2、CO和CO2中的一种或几种，为检验其成分，小明同学按下图装置进行实验时，观察到黑色固体变红，澄清石灰水变浑浊，由此得出尾气的组成情况可能有(　　) (第9题)　　　 A．2种 B．3种 C．4种 D．5种 二、填空及简答题(共6小题，计24分) 10．(4分)石墨、活性炭和木炭在生产生活中有着广泛的应用。 (1)石墨的用途可以是_____(填字母)。 A．用于制铅笔芯　　　　　　B．用作电极　　　　　　C．用于切割大理石 (2)活性炭用作冰箱除味剂，是利用其_____(填“物理”或“化学”)性质。 (3)木炭可用作燃料。木炭完全燃烧的化学方程式为_____。 11．(4分)2023年3月1日，“碳达峰、碳中和”研讨会在京召开。围绕深入推进“双碳”目标、加快能源结构调整、促进产业绿色低碳转型等内容提出建议。 (1)上述“碳中和”中的碳指的是_____(填“碳元素”“碳单质”或“二氧化碳”)。 (2)开发和利用清洁高效的新能源，是21世纪人类面临的重要课题。位于济南新旧动能转换起步区的“中国氢谷”，正徐徐展开氢能产业的蓝图。氢气作为燃料的主要优点是_____(写1点即可)。氢气作为可燃性气体，点燃前要_____。 (3)下列基于碳中和理念设计的低碳行动方案合理的是_____(填序号)。 ①衣———尽可能选择华美、艳丽的面料，不用考虑其他 ②食———提倡光盘行动，降低食物垃圾的产生和处理 ... ...