中小学教育资源及组卷应用平台 第7讲 声音的利用 人从呱呱坠地时起，就开始利用声音了。妈妈能从婴儿的啼哭声中发现宝宝情绪的变化；利用声呐可以测量海洋的深度；医生会用各种各样的超声仪器为患者诊病…… 知识点1：超声波 1. 定义：把频率高于20000 Hz的声音叫做超声。 2. 超声波的特点和应用 （1）特点：方向性好；穿透力强；易于获得较集中的声能。 （2）应用：传递信息和能量。 ① 回声定位:超声波碰到障碍物会反射回来,根据回声到来的方位和时间,可以确定目标的位置和距离。 ② 声呐:向水中发射各种形式的声信号,碰到需要定位的目标时产生反射波,接收反射波并进行信号分析；处理,除掉干扰,从而显示出目标所在的方位和距离。 ③ B超：观察母体内的胎儿。 ④ 超声波去除结石。 （1）声音在产生时可以携带一定的信息；声音的音调、音色、响度也可以传递一些信息；声波被反射时，回声可以传递信息。 （2）超声可以用来清洗钟表等精密的仪器，把清洗物放在清洗液里，超声穿过液体并引起激烈的振动，振动将物体上的污垢都振动下来，而且不会损坏物体，超声的振动比可闻声波更加强烈。外科医生利用超声的振动祛除人体的结石，向人体内发送超声，结石被击成细小的粉末，从而可以随尿液排出体外。 知识点2：次声波 1. 定义： 把频率低于20Hz的声音叫做次声。自然界中的火山爆发、地震、风暴等都能产生次声，核爆炸，导弹发射等也能产生次声。 2. 次声波的特点和危害 （1）特点：没有什么障碍物能阻挡它；传播过程中很难被介质吸收，能量损耗少。 （2）危害： ①能使机器设备破裂、飞机解体、建筑物遭到破坏； ②破坏人的平衡器官的功能，会产生恶心，晕眩、旋转感等症状，严重的会造成内脏出血破裂，危及生命。 （3）采取的措施：尽量防止次声的产生；尽量远离次声源。 （4）应用： ①利用它的破坏性，如制成次声武器。 ②制造次声驱蚊器，用于防止蚊虫叮咬。 知识点3：声音的利用 声音既可以传递信息又可以传递能量 题型1：超声波与次声波 【典例1】如图所示是人和一些动物发声和听觉的频率范围。由图可知， 能够发出超声波， 能够发出次声波。地震前通常有次声波产生，人、海豚和大象中，能最先感觉到的是 。 【变式1-1】在下列各组动物、仪器或自然现象中，不能产生次声波的是（ ） A．蝙蝠 B．地震 C．台风 D．大象 【变式1-2】海豚能够发出超声波，老虎能够发出次声波。下列关于这两种波的说法正确的是（ ） A．超声波听起来比较高亢，次声波听起来比较低沉 B．超声波和次声波都是由于物体振动产生的，它们的传播都需要介质 C．通常情况下，超声波在15℃空气中的传播速度大于340m/s D．次声波的频率高于人类听觉的上限 题型2：声与信息 【典例2】（多选）下列事例是利用声音传递信息的有（ ） A．利用超声波给金属工件探伤 B．利用超声波排打碎除人体内的结石 C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度 D．利用超声波洗衣机来清洗衣物 【变式2-1】湖南省在2023年11月1日进行了防空警报试鸣。若发生战争或自然灾害，同学们听到广播中的警报声就要离开教室并迅速到安全的地方等待救援。这说明声波可以传递 （选填“信息”或“能量”），声波是通过 传到同学们的耳朵中的。 【变式2-2】如图是工人师傅用一把螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法，某次工人师傅听到的声音比较响，说明声音的 （选填“频率”或“振幅”）大；通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常，这是利用了声音可以传递 （选填“能量”或“信息”）。 题型3：声与能量 【典例3】下列事例是利用声传递能量的是（ ） A．人们可以利用声呐探测海底深度 B．医生常用超声波去除人体内的结石 C．渔民捕鱼时利用声呐获得水中鱼群 ... ...
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