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课件网) 三衢道中 曾几(1085--1166)，字吉甫，自号茶山居士。南宋诗人。其先赣州(今江西赣县)人，徙居河南府(今河南洛阳)。历任江西、浙西提刑、秘书少监、礼部侍郎。 曾几学识渊博，勤于政事。其诗风格清淡，词意明白，语言流利轻快，形象也较为生动，内容多写个人日常生活，亦有抒写爱国抗金之作。著有《茶山集》。 走在三衢这个地方的路上。 自读提示 自由朗读古诗，读准字音，读通诗句，读出节奏。 你知道题目是什么意思吗？ 字词解释 衢qú、减jiǎn、 ①三衢道中：在去三衢州的道路上。三衢即衢州，今浙江省衢江区，因境内有三衢山而得名。 ②梅子黄时：指五月，梅子成熟的季节。 ③小溪泛尽：乘小船走到小溪的尽头。小溪，小河沟。泛，乘船。尽，尽头。 诗人看到了什么？听到了什么？ 思考： 自由朗读前两句诗，圈画出诗中描写的景物，想象画面，试着体会诗人的心情，和小组成员交流。 小组合作 梅子 梅子黄时/日日晴，小溪泛尽/却山行。 写出时间是夏季。 天天晴，写出诗人心情愉快。 梅子黄时日日晴， 小溪泛尽却山行。 梅子黄透了的时候，天天都是晴朗的好天气。 乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。 绿阴/不减/来时路，添得/黄鹂/四五声。 诗词解读 诗意：山路上古树苍翠，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。 诗写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。此诗首句写出行时间，次句写出行路线，第三句写绿阴那美好的景象仍然不减登山时的浓郁，第四句写黄莺声，路边绿林中又增添了几声悦耳的黄莺的鸣叫声，为三衢山的道中增添了无穷的生机和意趣。全诗明快自然，极富有生活韵味。 诗人在去“三衢”的路途中心情有哪些变化？ 1.梅子黄时日日晴 3.绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。 2.小溪泛尽却山行 江南梅雨时节遇好天，心情很好，游兴愈浓。 诗人乘小船走到小溪的尽头，有些失望。 当诗人看到山路上绿树成阴，听到树上的黄鹂清脆的鸣声，心情一定是惊喜的。 三衢道中 [宋]曾几 梅子黄时日日晴， 小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路， 添得黄鹂四五声。 诗意：梅子黄透了的时候，天天都是晴和的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。 诗人看到了杨梅黄了、天晴、绿阴不减，听到了黄鹂的叫声。 诗人在去“三衢”的时候看到了什么，听到了什么？ 《三衢道中》是一首纪行诗，写诗人行于三衢道中的见闻感受。诗作写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。 这首诗表达了作者怎样的思想感情？ 诗歌主旨 诗歌小结 诗歌小结 把《三衢道中》相关的句子写下来。 (1)乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。 _____ (2)山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密。 _____ 小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路。 (3)梅子变黄的时候，天天都是晴和的好天气。 _____ (4)深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。 _____ 梅子黄时日日晴。 添得黄鹂四五声。 春 游 湖 【宋】徐俯 双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开。 春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。 背诵这首诗，并结合诗句的意思，想象画面，请你用自己的语言把诗中描绘的景象写下来。 拓展阅读 本课到此结束啦！ 希望同学们能够认真完成课下作业！ 加油！ ... ...
