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课件网) 2024年秋季 物理（人教版） 八年级上册 第六章 质量与密度 第1节 质量 第1节 质量 学习内容导览 质量 质量的 测量工具 托盘 天平的使用 物体质量 的特点 1.通过分析一些实例了解质量的初步概念，知道质量的单位及其换算。（重点） 2.通过实际操作，掌握天平的使用方法，学会用天平测固体和液体质量。（重点） 3.通过观察、实验，认识质量是不随物体的形状、物态、位置而变化的物理量。（难点） 请把下列物体分分类，说出根据什么理由来分类，分为几类？ 试一试 铁钉 铁夹子 图钉 塑料刻度尺 矿泉水瓶 塑料桶 铁钉 铁夹子 图钉 塑料刻度尺 矿泉水瓶 塑料桶 由铁组成 由塑料组成 大到天体,如太阳、月亮,小到人们的日用必需品,如水、衣服、食物等,尽管这些物体形态各异,但都是由物质组成的。 1．定义：物体所含物质的多少 2．物理量符号：m 3．单位： （1）国际单位：千克（kg） （2）常用单位：吨（t）、克（g）、 毫克（mg） （3）单位换算： 1 t =1 000 kg 1 kg=1 000 g 1 g=1 000 mg 阅读教材第140页“科学世界”： 质量单位———千克的由来。 1千克=2斤=1公斤 生活中常见物体的质量： 1只大象：约5 1个苹果：约0.15 1名中学生：约50 1枚1元硬币：约6 1个鸡蛋：约50g 1只鸡或鸭：约2 kg t kg g kg （1）230mg=_____kg。 （2）6.4t=_____g。 （3）480kg=_____t。 （4）2.7g=_____mg。 2.3×10-4 6.4×106 0.48 2700 例1 完成下列单位换算。 日常生活中常见的测量质量的工具 电子秤 案秤 磅秤 杆秤 实验室中质量的工具 托盘 底座 平衡螺母 标尺 横梁 分度盘 指针 游码 砝码 镊子 托盘天平的量程和分度值 量程：天平所能测量物体的最大值 分度值：标尺上每一小格表示的质量数 0.2g 2g 砝码盒内砝码的总质量 + 游码最大的读数。 （1）用天平测量物体的质量时，不能超过天平的最大测量值； （2）向右盘中加减砝码时，要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏； （3）保持天平干燥、清洁，潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中，应使用烧杯或者白纸间接称量。 使用天平的注意事项: （1）放：把天平放在水平台上 （2）拨：(用镊子）把游码拨到标尺左端的零刻度线处。 （3）调：调节横梁两端的平衡螺母（指针左偏向右调，右偏向左调），使指针指在分度盘的中央（或左右摆动幅度相等），这时横梁平衡。 ！ 天平调节平衡后，平衡螺母和天平的位置都不能再次移动 （4）测：把被测物体放在左盘，用镊子向右盘添加砝码（从大到小），向右移动游码直到横梁恢复平衡。（调节游码相当于向右盘加小质量的砝码） （5）读：物体的质量=砝码质量+游码所对刻度值。 30g 12.4g （6）收：测量完毕，把物体取下，砝码要装入盒内(由小到大)， 并将游码拨到零刻度线处。 例2 用已调节好的托盘天平测铜块质量，当天平平衡时，右盘中砝码有50g、 20g、10g各一个，游码位置如图所示，该铜块的质量为 g。 87 例3 如果调节天平时，指针偏转情况如下图所示。应将_____（选填“游码”或“平衡螺母”）向_____移动。 平衡螺母 右 （1）调节天平。 （2）测量空烧杯的质量m0。 （3）将被测液体倒入烧杯中，测量烧杯和液体 的总质量m总。 （4）被测液体的质量m=m总 m0。 测量液体的质量： 下列实例中，物体的质量是否发生了变化。 泥团 泥人 物体的形状改变， 质量不变。 下列实例中，物体的质量是否发生了变化。 冰 水 物体的状态改变，质量不变。 下列实例中，物体的质量是否发生了变化。 物体的位置改变，质量不变。 质量是物体的固有属性； 物体的质量不随物体的形状、位置、物态的变化而改变。 例4 下列各种情况中，物体的质量发生了变化的是（ ） ... ...
