2025教科版高中物理必修第一册同步练习题（有解析）--1　匀变速直线运动的研究

中小学教育资源及组卷应用平台 2025教科版高中物理必修第一册 第二章　匀变速直线运动的规律 1　匀变速直线运动的研究　 基础过关练 题组一　实验原理及实验过程 1.(2024山西大同期末)两实验小组的同学分别做“探究小车的速度随时间变化的规律”的实验。 (1)甲组同学从实验室已经领取了以下器材:一端装有定滑轮的长木板、小车、纸带、钩码、轻细绳、6 V交流电源。为了完成本实验,还须从图中选取部分实验器材,其名称分别为　　　　　　　　　、　　　　　。 (2)乙组同学另外从实验室领取了一套器材,他们所选用的计时器为电火花打点计时器,使用电火花打点计时器时的基本步骤如下: A.当纸带完全通过电火花打点计时器后,及时关闭电火花打点计时器; B.将电火花打点计时器插头插入相应的电源插座; C.把电火花打点计时器固定在长木板上,将纸带从墨粉纸盘下面穿过打点计时器; D.接通开关,听到放电声,立即释放纸带。 上述步骤正确的顺序是　　　　　　(按顺序填写步骤前的字母)。 2.(2024辽宁大连育明高中期中)在探究小车做匀变速直线运动的规律的实验中 (1)甲同学的方案是采用打点计时器来记录小车的时间和位移。关于打点计时器的使用,下列说法正确的是　　　　。 A.在测量小车速度时,先让小车运动,后接通打点计时器的电源 B.电磁打点计时器和电火花打点计时器可以使用同样的电源 C.使用的电源频率越低,打点的时间间隔就越大 D.纸带上打的点越密,说明小车运动得越快 (2)乙同学的方案是运用DIS实验的位移传感器测定小车运动规律,图甲为该实验装置图,固定在小车上的发射器不断地向接收器发出短暂的超声波脉冲和红外线脉冲,从而测量物体运动的一些物理量,图甲中轨道左低右高。 图乙是通过传感器、数据采集器,再经过计算机来绘制的小车运动的速度-时间图像。由该图像可以求出小车加速度的大小为a=　　　m/s2(结果保留两位有效数字);小车是　　　(选填“向左”或“向右”)运动。 题组二　数据处理及误差分析 3.(多选题)在用打点计时器探究小车速度随时间变化的规律的实验中,下列关于作v-t图像的说法正确的是 (　　) A.只要确定了v-t图像中的两点,就可以得到小车运动的v-t图像,因此,实验只需要测出两组数据 B.作v-t图像时,所取的点越多,图像就越准确 C.作出的v-t图线应该通过所有的点,图线曲折也可以 D.对于偏离直线较远的点,说明误差太大,应舍去 4.用打点计时器研究小车速度随时间的变化规律,得到如图所示的一条纸带: (1)小车做　　　　直线运动。(选填“匀速”或“变速”) (2)打点计时器接　　　　电源(选填“交流”或“直流”)。已知交流电源的频率是50 Hz,则A、B两点间的时间间隔为　　　s。 (3)测得AB=7.6 cm,BC=9.7 cm,则打B点时小车的瞬时速度为　　　 m/s。(结果保留两位有效数字) 5.(2024山东潍坊昌邑文山中学月考)用电磁打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中,打点计时器的工作频率为50 Hz,如图甲所示是一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E、F、G为连续的计数点,相邻计数点间还有四个点未画出。 (1)根据运动学有关公式可求得vB=16.50 cm/s,vC=　　　cm/s,vD=26.30 cm/s; (2)利用求得的数值在如图乙所示的坐标系中作出小车的v-t图线(以打下A点为计时起点),并根据图线求出小车运动的加速度a=　　　　m/s2;(结果保留2位有效数字) (3)将图线延长与纵轴相交,交点的纵坐标是　　　cm/s,此速度的物理意义是　　　　　　　　　　　　。 6.(2024江西宜春上高二中学月考)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中: (1)某同学进行了以下实验操作,其中有误的步骤是　　　　。 A.将电火花打点计时器固定在长木板的一端,并接在220 V交流电源上 B.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔 C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨 ... ...