16.5 利用图形的平移、旋转和轴对称设计方案 课件(共12张PPT)2023-2024学年 冀教版数学八年级上册

(课件网) 第十六章 轴对称和中心对称 16.5 利用图形的平移、旋转和轴对称 设计方案 1.会运用平移、旋转、轴对称分析图案的形成过程； 2.认识平移、旋转在现实生活中的应用； 3.能运用平移、旋转、轴对称进行简单的图案设计. 学习重点： 会运用平移、旋转、轴对称分析图案的形成过程 学习难点： 能运用平移、旋转、轴对称进行简单的图案设计 在日常生活中，人们经常利用图形的平移、旋转和轴对称来设计一些图案 观察以下两组图案，请你分别说说由图案（1）到图案（2）的变化过程 观察这三幅图案，请先选择基本图形，再用平移、旋转和轴对称分析它们的变化过程 学生活动一 【一起探究】 学生活动二 【一起探究】 学校在艺术周上，要求学生制作一个精美的轴对称图形，请你用所给出的几何图形：○○△△－－(两个圆，两个等边三角形，两条线段)为构件，构思一个独特、有意义的轴对称图形，并写上一句简要的解说词． 图案的设计常常利用平移、旋转和轴对称方法，由于平移、旋转和轴对称现象在现实生活中普遍存在，并有广泛的应用和丰富的文化价值，因此平移变换、旋转变换和轴对称变换是设计图案常用的方法． 1.课本P 130 A组2,3题，B组1,2题 2.完成相关的练习第16章 第5节