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课件网) 10爱心的传递着 第二课时 一、导入新课 1、复习： 填空：赠人玫瑰，（ ) 。 手留余香 （快乐自己 ）。 帮助别人, 如果你遇到需要帮助的人，我们应该怎样做？出示情境一、二。 关心和帮助他人也是一门学问，需要我们不断地学习。下面我们来看一下教材第67页的图片。我们起来分析一下，为什么这两位同学不愿意接受别人的帮助。 善于帮助别人 嘿嘿，个子矮拿不着吧，我来帮你吧！ 多管闲事，我自己的事情自己能解决！ 善于帮助别人 情景一 学生模拟表演情境 善于帮助别人 板书：我们在关心和帮助他人时，要用心了解他人的需要。 瞧你走路真费劲儿，我看着就难受，我去帮你买饭吧！ 不用你管，我自己能行！ 善于帮助别人 情景二 学生模拟表演情境 重阳节献爱心 一些地方，养老院平时很少得到关注，但一到重阳节，各种团体纷纷前来献爱心，一拨又一拨的人来到养老院。老人们既高兴又劳累。高兴的是，志愿者都很好，给他们提供了各种服务；劳累的事，这么集中接待志愿者，身体吃不消。以为老奶奶很有感慨的说：“原本是关心我们的活动，为什么不能做得更好一点呢？” 善于帮助别人 小贴士 以平等的态度对待需要帮助的人。 尊重他们的隐私和意愿。 感同身受地了解他们的需要。 以友善与热诚的态度帮助他们。 教师寄语 关心和帮助他人是一门学问，需要我们不断地思考和学习。让我们一起做一个乐于助人、善于助人的爱心传递者吧！ 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘： https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin
