第6课 喷笔挥酒画风景 教学设计 人教·内蒙古版五年级下册信息科技

中小学教育资源及组卷应用平台 喷笔挥洒画风景教学设计 课题 水墨丹青画国画 单元 第一单元 学科 信息科技 年级 五年级 教材分析 通过《画时画王》绘画软件，学习使用喷笔工具绘制作品，体验喷笔画的趣味，掌握喷笔工具的使用方法和技巧，以及喷洒的技巧和变化。 学习目标 1. 了解喷笔画的基本特点和工具。2. 掌握使用喷笔工具绘制图形的方法。3. 通过实践活动提升信息技术应用能力和审美能力。 重点 灵活运用喷笔工具绘制各种图形。 难点 将不同喷洒技巧进行运用，创作出富有创意的喷笔画作品。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、 展示优秀的喷笔画作品，例如：风景、人物、静物等，激发学生兴趣。 思考这些作品是如何运用喷洒技巧的。 通过优秀作品，激发学生创作欲望，引入喷笔画的概念。 2、 讲解喷笔画的基本特点和工具，例如：喷笔、颜料、画纸等。 学生观察工具，了解喷笔画的基本材料。 帮助学生认识喷笔工具，为后续实践打下基础。 讲授新课 1、 演示如何使用喷笔工具绘制图形，例如：喷洒、叠加、渐变等。 学生观看演示，学习喷笔工具的使用方法。 帮助学生掌握喷笔工具的基本操作技巧。 2、 讲解喷洒的技巧和变化，例如：喷洒的方向、力度、速度等。 学生观察喷洒效果，学习喷洒技巧。 帮助学生理解喷洒的技巧，提升喷洒能力。 3、 以绘制一幅风景画为例，详细演示如何运用喷笔工具和喷洒技巧进行创作： 学生跟随演示，学习创作步骤。 通过具体案例，帮助学生理解喷笔画的应用方法。 a. 选择合适的画纸和颜料。 选择合适的画纸和颜料。 为创作作品做好准备。 b. 确定画面构图，并画出大致的轮廓。 确定画面构图，并画出大致的轮廓。 确定画面结构和内容。 c. 使用喷笔工具进行喷洒，注意喷洒的方向、力度、速度等。 使用喷笔工具进行喷洒，注意喷洒的方向、力度、速度等。 呈现画面喷洒效果和质感。 d. 进行细节处理，例如：添加线条、点画等。 进行细节处理，例如：添加线条、点画等。 完善画面细节，提升作品效果。 课堂练习 1、 指导学生利用喷笔工具绘制简单图形，例如：花朵、树叶、天空等。 学生尝试操作软件，完成绘制任务。 让学生实际操作软件，熟悉喷笔工具的使用方法。 2、 学生分组合作，利用喷笔工具创作主题作品，例如：美丽家园、梦幻花园等。 学生讨论、协作创作。 促进学生之间的合作与交流，培养团队精神和创造力。 课堂小结 1、 回顾本节课的学习内容，强调喷笔工具的使用方法和喷洒的技巧。 学生跟随回顾，巩固所学知识。 帮助学生梳理知识框架，加深对喷笔画的理解。 2、 展示学生创作的作品，进行点评和表扬，鼓励学生分享创作思路和心得体会。 学生展示作品，接受评价。 激励学生创作热情，促进学生相互学习和交流。 板书 认识喷笔等工具的基本功能和用法 喷笔挥洒画风景 综合运用喷笔、水彩笔、铅笔等工具绘画 体验绘画软件绘制风景画的过程与方法 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...