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课件网) 第四单元 提高创新思维能力 第十三课 创新思维要力求超前 １３.１ 超前思维的含义与特征 一.超前思维含义 二.超前思维的特征 【课标要求】 【核心素养】 【教学目标】 1.科学精神：明确超前思维的探索性、预测性和不确定性的特征。 2.公共参与：正确运用超前思维的特点，提高超前思维的正确性。 4.4 体会超前思维是对常识局限性的突破和超越；把握超前思维的探索性、预测性的特点；了解创造性预测事物发展态势的意义。 1.描述与分类:超前思维的含义;超前思维与超前意识的关系。 2.解释与论证:超前思维的特点 预习提纲 一、超前思维的含义 1、超前思维的客观依据。 2、超前思维的含义。 3、超前思维的表现。 4、超前思维的思想条件。 二、超前思维的特征 1、超前思维的探索性 2、超前思维的预测性 3、超前思维具有不确定性 在刘备尚不能立足时，诸葛亮为什么说他可以“三分天下有其一”？ 今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州其主不能守。益州刘璋暗弱，智能之士思得明君。若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。” 探究与分享 ①诸葛亮通过对时局进行了多角度、全方位的分析，从而认识和把握了豪杰并起的发展态势。 ②诸葛亮运用合理的推理判断事物未来的发展趋势：认为曹操“已拥百万之众，挟天子而令诸侯”，进而推理得出“诚不可与争锋”;孙权“据有江东，已历三世，国险而民附”，进而推理得出“可以为援而不可图”。 ③诸葛亮还运用推理和想象为刘备提出先取荆州为家，再取益州成鼎足之势，继而图取中原的战略构想。 1、超前思维的客观依据 （从客体看）事物的发生和发展有其规律性，（从主体看）人的思维对事物的反映具有能动性。思维在某种程度上能够对事物的发展趋势作出预测。 2、超前思维的含义 一、超前思维的含义 ①是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上, (过去———把握规律) ②从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态, (现在———认清现实) ③运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态. (未来———判断推测) 多角度、全方位地分析 制造业的发展历史及其作用 18世纪中叶开启工业文明以来，世界强国的兴衰史和中华民族的奋斗史一再证明，没有强大的制造业，就没有国家和民族的强盛。 新中国成立后尤其是改革开放以来，我国制造业持续快速发展，建成了门类齐全、独立完整的产业体系，有力推动了工业化和现代化进程，显著增强了综合国力，支撑我国世界大国地位。 然而，与世界先进水平相比，我国制造业仍然大而不强，转型升级和跨越发展的任务紧迫而艰巨。 当前，国际产业分工格局正在重塑。中国必须紧紧抓住这一重大历史机遇，实施制造业强国战略，加强统筹规划和前瞻部署，力争到2050年把我国建设成“制造强国”。 制造业是立国之本、兴国之器、强国之基。打造具有国际竞争力的制造业，是我国提升综合国力、保障国家安全、建设世界强国的必由之路。 过去 未来 把握规律 认识和把握事物发展状态 认清现实 现在 依 据 出发点 合理的推理和想象 判断、预测 思维形态：超前思维 3、超前思维的表现———先知先觉” （1）从人们的认识状态和认识对象的存在状态之间的关系看，人的思维既可能近似于等同地反映事物的存在状态，也可能以超前或落后的方式反映事物的存在状态。 （2）思维落后于事物发展状况，是“后知后觉”或者“不知不觉 ... ...
