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科学六年级下册教科版设计塔台模型 课件(共17张PPT+视频)

日期:2024-10-14 科目:科学 类型:小学课件 查看:38次 大小:15007404B 来源:二一课件通
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(课件网) 设计塔台模型 六年级下册《小小工程师》 教科版 聚 焦 1建立模型是工程设计中的重要环节,可通过建立模型来测试工程设计的可实施性,避免造成损失。 设计 制作 测试 评估 改进 2模型建立过程 3塔台设计要求 有图形、数字、文字、标志说明 1 塔台的高度为60厘米,底部不粘连桌面 2 顶端承重、抗风、抗震的能力 3 节省材料; 4 坚固、美观、价廉 5 4塔台设计材料 70根20cm长的吸管 剪刀( 胶带 尺子 5塔台模型制作评价表,帮助我们理解设计要求,明确模型设计的限制条件 项目 1分 2分 3分 文字及图画 缺少文字和图画设计 设计了文字和图画说明,但是说明较混乱、缺乏条理,没有用数字进行定量说明或者没有关键性的箭头指示等 合理地设计 分工合作 分工不明确 有基本的分工,但是分工不系统,或执行分工不彻底,或有未承担任务的成员 每个成员相应的任务 塔高 没有达到60厘米的高度 基本接近60厘米的高度 到达60厘米的高度 顶端承重 顶端无法承重或顶端承重为所有小组中的最小 顶端承重为所有小组的中等水平 顶端承重要大 防风能力 能抵御1级(小风量)风吹 能抵御2级(中等风量)风吹 能抵御3级(大风量)风吹 防震能力 能抵御1级(轻微)震动 能抵御2级(较强)震动 能抵御3级(强)震动 美观 结构欠佳、制作粗糙,或在所有小组中最差 结构比较合理、外形较为美观,或在所有小组中处于中等水平 结构合理、外形美观,或在所有小组中处于最高水平 材料成本统计 材料成本在所有小组中最高 材料成本在所有小组中处于中等水平 材料成本在所有小组中最低 6如何达到60厘米的塔高--稳固塔台 上小下大,上轻下重,但底座不能太大,因为浪费材料; 7什么因素会导致塔台产生倾斜角? 立柱等高,每根大小、长短要一致。材料的软硬不一样 8增强塔台抗震方式: 耐震———加大底部面积或加重底座重量。 制震———塔台底部加入弹簧。 免震———塔台底部加滚珠。 加大底部面积或加重底座重量 底部加滚珠 底部加入弹簧 9增强塔台抗风能力:采用框架结构,风阻力小,采用上小 下大,上轻下重的结构 设计成果 课堂练习 1.塔台模型制作评价表的作用是 ( )。 A.帮助我们理解设计要求 B.明确模型设计的限制条件 C.以上作用都具有 C 课堂练习 2.我们设计塔台模型时,不需要考虑的是 ( ) 。 A.材料成本 B.顶端承重 C.位置 C 课堂练习 3.设计塔台模型时,下面说法错误的是( )。 A.底座越大越好 B.接口处固定牢固 C.多用三角形结构 A 课堂练习 4.合作设计塔台模型时,我们应该( )。 A.有明确的分工且贯彻实施 B.分工不明确 C.执行分工不彻底 A 课堂练习 5.我们的塔台设计图不需要文字和图画设计。( ) 6.在设计塔台时候应该先明确任务要求。 ( ) 7.吊车起重臂的支架结构只是为了美观。 ( ) 8.塔台的整体设计比较简单,设计完成后可以直接制作成品,节约时间。 ( ) 9.建立模型可以检验设计方案是否可行。 ( ) × √ × √ × 一、选择题 1.下列塔台侧视图中,最稳固的是( )。 A. B. C. D. 2.下列世界上的著名建筑,属于框架结构的是( )。 A.万里长城 B.埃菲尔铁塔 C.悉尼歌剧院 D.金字塔 3.塔台中多使用( )结构可以使塔台更稳定。 A.三角形 B.梯形 C.平行四边形 D.六边形 C B A 课后任务 4.同学们正在讨论塔台模型的设计方案,不正确的观点是( )。 A.塔台的底座不能做得太大,保证稳固性的同时也需要考虑成本 B.应该多使用三角形结构,用上所有的吸管和胶带,以确保塔台的抗风、抗震、抗压能力 C.塔台的设计需要权衡多方面的因素 D.塔台的设计要重点考虑安全性 5.框架结构在生活中应用有很多,下图中的电动伸缩门是应用了( )原理。 A.四边形 ... ...

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