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【核心素养目标】专题5 任务1《穿针引线》课件+教案+素材-湘教版《劳动实践》四上

日期:2024-11-25 科目:劳动 类型:小学课件 查看:53次 大小:37894586B 来源:二一课件通
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    (课件网) 第一课时 穿针引线 (湘教版)四年级 上 01 学习目标 内容总览 02 新知导入 03 探究新知 04 课堂练习 05 课堂总结 06 课后作业 学习目标 劳动观念:能认识到穿针引线是缝纫的基础,体验到劳动的价值和乐趣,培养对动手操作的兴趣和热爱。 劳动能力:能掌握穿针引线的技巧,掌握两种打结的正确方法,提升动手操作的精细度和协调性。 劳动品质与习惯:能在学习穿针引线过程中保持专注、耐心和细致,形成良好的劳动习惯,完成任务不半途而废。 劳动精神:能通过穿针引线的练习,增强克服困难的信心和毅力,体会到坚持劳动带来的成就感和自豪感。 新知导入 本单元学习任务 项目内容 具体要求 任务1 穿针引线 任务2 学习基本针法 任务3 缝制沙包 新知导入 只要有了针、线和柔软的布料,加上你灵巧的双手,就可以形状、功能各异的布艺作品。想进行简单的手工缝纫,做出不同制作玩具或者学习用品等物件一想,如果我们可以自己设计并将是一件多么美妙的事情啊! 传统工艺制作 新知导入 布艺,是布上的艺术。它以布为原料,集民间剪纸、刺绣制作为一体,是一种综合艺术。 传统工艺制作 新知导入 今天,我们要学习一个特别实用的小技能———穿针引线。这个技能不仅在缝纫中有用,还能提高我们的动手能力和耐心哦! 穿针引线 新知导入 新知导入 在开始缝纫之前,我们需要准备些什么呢 准备工作 探究新知 认识工具 工具材料 针:根据布料的厚薄,选择不同长短、粗细的手缝针。 探究新知 认识工具 工具材料 线:手工缝制所用的线。为了美观使用时尽量选择与布料颜色相近的线。 探究新知 认识工具 工具材料 剪刀:用来剪线、裁剪布料和纸样等。可根据自己手形选择大小合适的剪刀。 新知讲解 边做边学 1、除了针、线、剪刀,下面这些也是我们缝纫过程中的小帮手哦! 缝纫工具 新知讲解 边做边学 2、顶针:将顶针戴在持针手(一般为右手)的中指上,顶住针尾儿,便于手缝时用力,使针穿透布料。 缝纫工具 新知讲解 边做边学 3、画粉笔:用于裁剪前在布料上标注记号。 缝纫工具 新知讲解 边做边学 4、尺子和软尺:尺子是用来测量尺寸,或辅助画粉笔在布料上标注记号的工具。软尺便于测量较长或弯曲部位的尺寸。 缝纫工具 新知讲解 边做边学 5、纽扣:布艺缝制过程中,我们常常会用到纽扣,用来连接、加固或者装饰。(选择不同质地、不同样式、不同颜色的纽扣,将产生不同的效果哦!) 缝纫工具 新知讲解 边做边学 6、布料:布料的质地、颜色等各种各样。 缝纫工具 新知讲解 议一议 1、布纹方向也是我们需要注意的哦! (1)一般棉布是由经纱、纬纱交织而成的,经纬纱的弹性不同,在制作作品时,必须注意适用的布纹方向。 (2)直布纹:与布的经纱同方向,拉起来没有弹性。 (3)斜布纹:与直布纹成 450角,弹性最大。 新知讲解 议一议 2、各种布料的特点是什么? (1)法兰绒:柔软保暖,用于冬天的衣服和睡衣。 (2)丝绸:光滑凉快,用于夏天的衣服和丝巾。 (3)棉布:结实柔软,用于日常衣服和床单。 (4)网纱:轻盈透气,用于裙子和装饰。 新知讲解 穿针 实践体验 1、用剪刀将线的尖端倾斜剪下。 新知讲解 穿针 实践体验 2、将尖尖的线头穿过针眼。 新知讲解 议一议 1、为什么要用剪刀将线的尖端剪斜? (1)让线头更尖细,方便穿过针眼。 (2)防止线头散开,更容易穿针。 (3)剪斜能让线更直,不容易弯曲。 (4)斜剪线头让它更稳固,不容易断。 (5)斜剪后的线头更小,更容易通过小孔。 新知讲解 议一议 2、有什么方法可以更容易地将线穿过针眼? (1)使用蜡烛或肥皂:在线头上轻轻擦一擦蜡烛或肥皂,让线变得更滑,更容易穿过针眼。 (2)捻紧线头:用手指捻紧线头 ... ...

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