课件编号20688127

第2课 抗美援朝 巩固培优学案 人教版八年级历史 下册 (教师版 学生版)

日期:2024-09-18 科目:历史 类型:初中学案 查看:76次 大小:663222Byte 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第2课 抗美援朝 巩固培优学案 1. 出兵原因: (1)美国侵略朝鲜,以美军为主的“联合国军”越过三八线,一直打到中国鸭绿江边。 (2)美军飞机入侵中国领空,轰炸中国东北边境城市,侵犯了中国主权,严重威胁中国的安全。 (3)美国第七舰队入侵中国台湾海峡,阻止人民解放军解放台湾,公然干涉中国内政。 (4)朝鲜请求中国政府派兵援助,中朝唇齿相依,唇亡齿寒。 2.目的:抗美援朝、保家卫国。 3.性质:是一场反侵略的正义战争。 4.时间:1950年10月~1953年7月 5.总司令:彭德怀(还领导过百团大战)。 6.主要战役:上甘岭战役 英雄人物:黄继光、邱少云(掌握其事迹)。 黄继光:上甘岭战役中为了掩护战友前进,用自己的胸膛堵住敌人的机枪射口; 邱少云:为了保证战斗的胜利和潜伏部队的安全,在大火烧身的情况下严守潜伏纪律,纹丝不动,直至被大火吞噬,直至壮烈牺牲。 7.结果:1953年7月,美国被迫在停战协定上签字,中朝人民取得反侵略战争的胜利。 8.荣誉称号:最可爱的人(指中国人民志愿军)。 9.意义/影响:伟大的抗美援朝战争 (1)抵御了帝国主义的侵略扩张,捍卫了新中国安全,保卫了中国人民和平生活。 (2)稳定了朝鲜半岛局势,维护了亚洲和世界和平,大大提高了我国的国际地位。 (3)是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书,是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。(抗美援朝战争的胜利,为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境,大大提高了我国的国际地位) 10.抗美援朝精神: 中国人民志愿军在抗美援朝战争中,发扬高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神,锻造了伟大的抗美援朝精神。 选择题(每小题4分,共60分) 1.1950年9月30日,周恩来向全世界宣告:“中国人民热爱和平,但是……也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。”这里的“帝国主义”和“邻人”分别是指(  ) 日本和朝鲜 B.美国和朝鲜 C.美国和韩国 D.美国和越南 【答案】B 【知识点】抗美援朝 【解析】A. 日本和朝鲜 ,不符合题意; B.依据题干信息,结合所学知识可知,1950年6月,朝鲜内战爆发,美国派兵侵略朝鲜,美国的侵略活动严重威胁中国的安全,为此, 950年9月30日,周恩来向全世界宣告:“中国人民热爱和平,但是……也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理 ,这里的 “帝国主义”和“邻人”分别是指美国和朝鲜,故选项B符合题意; C. 美国和韩国 ,不符合题意; D. 美国和越南 ,不符合题意; 故答案为:B。 【点评】本题考查理解识记识记能力。解答时,依据题干信息,结合所学知识分析回答;也可以拿备选项与题干信息对照,注意题干中的时间,细心辨别比对,找到最恰当的选项。 2.如图是关于1950年中央财政预算支出的两个方案,方案调整的主要原因是(  ) A.土地改革已经完成 B.国民经济基本恢复 C.维护国家安全需要 D.致力实现国家统一 【答案】C 【知识点】抗美援朝 【解析】依据表格数据可知,1950年中央财政预算支出中军费开支的比例显著上升,而经济及民生建设等方面的开支却下降,结合所学知识,1950年10月,新中国派遣中国人民志愿军抗美援朝,保家卫国,因此出于维护国家安全的需要,军费开支显著上升。 A项1952年底土地改革基本完成,与题干中“1950年”这一时间不符,不符合题意; B项1952年我国国民经济基本恢复,与题干中“1950年”这一时间不符,不符合题意; C项维护国家安全需要是方案调整的主要原因,符合题意; D项1951年,西藏和平解放标志祖国大陆获得统一,与题干中“1950年”这一时间不符,不符合题意; 故答案为C。 【点评】本题难度适中,考查抗美援 ... ...

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