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第三章 大单元复习任务单(三) 学案 初中地理湘教版八年级上册

日期:2025-04-30 科目:地理 类型:初中学案 查看:40次 大小:889245B 来源:二一课件通
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大单元复习任务单(三) 体系脉络构建 考点定向突破 考点一 自然资源的分类、利用与保护 【链接·考点】 1.可再生资源与非可再生资源的概念与利用方式: 2.常考垃圾分类回收的相关知识点: (1)分类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。 (2)意义: ①提高节约利用资源的意识。②保护生活环境。③提高资源的利用率。 【变式·提能】   为践行绿色发展理念,保证居民生活和企业生产用电,在全社会营造良好的节电节能氛围,某地倡导全社会联合行动,共同为“节能”“降耗”“减碳”作出贡献。读某地1—7月发电结构占比图。据此完成1、2题。 1.1—7月份,某地用可再生能源发电的比重是(C) A.4.9% B.15.9% C.21.3% D.78.7% 2.作为初中生,你的下列行为不利于“节能”“降耗”“减碳”的是(D) A.垃圾分类投放 B.光盘行动 C.植树种草 D.经常使用一次性筷子 考点二 土地资源 【链接·考点】 1.我国各种土地利用类型的分布与影响因素: 2.我国土地资源利用中存在的主要问题与解决措施: 问题 土地利用类型 危害 措施 耕地 耕地减少,粮食供应紧张 依法保护、加强基本农田建设 草地 草场退化,土地 荒漠化 禁止过度放牧,建设人工草场 林地 森林减少、水土流失 营造防护林、绿化荒山 【变式·提能】   (2023·石家庄学业考)石家庄市某中学的地理兴趣小组,对学校所在村的土地利用情况进行了调查,并绘制了该村土地利用类型统计图。据此读图完成3~5题。 3.目前,该村的土地利用类型主要是(D) A.耕地 B.林地 C.草地 D.建设用地 4.从1980年到2022年,该村土地利用类型变化情况是(B) A.大量林地成为建设用地 B.大量耕地成为建设用地 C.大量草地成为建设用地 D.大量建设用地成为林地 5.针对以上土地利用类型变化情况,该村应采取的措施是(D) A.全部开发成为耕地 B.加大力度退林还耕 C.扩草地达半数以上 D.适当控制建设用地 考点三 水资源 【链接·考点】 1.水资源的时空分布特点与解决措施: 2.华北地区缺水的自然原因和社会经济原因: (1)自然原因:降水较少,季节分配不均匀,年际变化大。 (2)社会经济原因:人口稠密,经济发达,生产生活用水量大,水污染、水浪费现象严重。 【变式·提能】   下图为我国部分城市降水季节分配图。读图,完成6~8题。 6.针对我国降水季节分配特点,解决的措施主要是(B) A.跨流域调水 B.修建水库 C.围湖造田 D.植树造林 7.北京地区严重缺水的自然原因主要是(B) A.人口众多 B.降水量较少 C.经济发达 D.全年干旱,河流稀少 8.北京属于重度缺水地区,年人均水资源量远低于联合国认定的500立方米的极度缺水标准。下列解决北京地区水资源短缺的途径,可行的有(C) ①跨流域调水 ②人工降雨 ③增强节约意识 ④开采地下水 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 成果分层评价 【能力提升】   自然资源的开发利用要与生态环境保护相协调,“十四五”规划和2035年远景目标纲要明确提出,推动绿色发展,促进人与自然和谐共生。到2035年,生态环境根本好转,美丽中国建设目标基本实现。据此完成1、2题。 1.有关我国自然资源的叙述,不正确的是(C) A.总量丰富,人均不足 B.地区分布不均 C.水资源利用合理 D.南方以水田为主,北方以旱地为主 2.随着人口的增长和经济的发展,下列做法不正确的是(D) A.培养节约意识 B.开发新材料、新能源 C.改进技术,提高资源的利用率 D.扩大铁矿石、石油等重要资源的开采规模   (2023·烟台学业考)目前,我国农村有农民在住房屋顶、农业大棚、草场、水塘等铺设太阳能电池板获取电能,农民既可以自用于生产生活,也可以将多余的电量卖给国家电网。读我国太阳能资源分布图,完成3、4题。 3.太阳能资源属于(A) ①可再生资源 ②非可再生资源 ③新能源 ④常规能源 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.“一地多用、农光互补”的发展模式带来的 ... ...

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