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课件网) 红楼春趣 课前导入 同学们，想象一下，春天的午后，阳光明媚，微风不燥。在一片绿意盎然的园林中，一群身着华丽服饰的男女老少，手执五彩斑斓的风筝，欢声笑语地奔跑在草坪上。这不是一幅普通的春游画面，而是出自我们即将学习的课文《红楼春趣》。这篇课文截取自中国古典名著《红楼梦》，它为我们描绘了一个充满生活情趣和人物个性的场景。 在这里，我们不仅能感受到春天的生机与活力，还能一窥《红楼梦》中那些鲜活、复杂的人物性格。想象一下，贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等经典人物，他们在放风筝时会是怎样的神态和心情呢？让我们一起走进《红楼春趣》，感受那份独特的古典文学魅力，开启一段美妙的文学之旅吧！ 认识作者 曹雪芹，一位才华横溢的清代文学家，他的人生经历如同他笔下的《红楼梦》一般跌宕起伏。他出身于内务府正白旗包衣世家，是江宁织造曹寅之孙，早年享受着家族的荣华富贵。然而，随着雍正五年的到来，家族遭遇抄家之祸，他的人生轨迹也随之发生了巨大转变。此后，他随家迁居北京，生活变得拮据艰难。 但正是在这样的逆境中，他创作出了举世闻名的《红楼梦》。这部小说不仅展现了他卓越的文学才华，更融入了他对人生、社会和人性的深刻洞察。曹雪芹的一生虽然充满了坎坷与不幸，但他却以非凡的毅力和才华，为中国文学留下了宝贵的遗产。他的故事和作品，将永远激励着后人不断追求文学与人生的真谛。 认识《红楼梦》 《红楼梦》是中国古典文学的巅峰之作，由清代文学巨匠曹雪芹创作。这部小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，深刻描绘了贾宝玉与林黛玉、薛宝钗之间缠绵悱恻的爱情婚姻悲剧，以及众多闺阁佳人的命运沉浮。作品通过细腻入微的笔触和生动鲜明的人物形象，展现了封建社会的种种 弊端和人性的复杂面貌。曹雪芹在小说中倾注了毕生心血，以其非凡的才华和深刻的洞察力，塑造了众多鲜活、复杂的人物形象，尤其是主人公贾宝玉，成为了文学史上的经典形象。《红楼梦》不仅在中国文学史上占有举足轻重的地位，更被译为多种语言，在世界文学中赢得了极高的声誉。它以其卓越的艺术成就和深刻的思想内涵，成为了中国文化宝库中的瑰宝。 字词学习 垫子 窗屉子 姹紫嫣红 忌讳 粉黛 晦气 桥墩 宝钗 豁达 晴雯 袭人 豁喇喇 tì yān dūn huò lā diàn huì huì chāi wén xí dài 喇 （lā）呼喇喇 豁喇喇 （lá）哈喇子 （lǎ）喇叭 学习多音字 当“喇”读作“lā”时，它通常用来形容突然发出的声音，如“忽喇喇”或“刀枪喇喇”；读作“lá”时，“喇”常作为构词成分，出现在如“哈喇子”和“半喇子”等词汇中，分别表示流出的口水和一半的意思；读作“lǎ”时，“喇”既可以作为姓氏，如河北、甘肃等地的喇姓人士，也可以作为特定物品或概念的称呼，如“喇叭”和“喇嘛”等。 请同学们快速默读课文，读准字音，把句子读通顺。 2.给课文划分不同部分层次。 3.尝试着用自己的话概括每部分的主要内容。 初读感知 第一部分（起因：第一段） 在大观园里，众人意外地拾到了一只色彩斑斓的大蝴蝶风筝，这只风筝原来是出自大老爷院里的嫣红姑娘之手。看着这只精美的风筝在空中留下的轨迹，众人心生羡慕，也跃跃欲试，想要亲自体验放风筝的乐趣。 第二部分（经过与结果：第二段-第五段） 接下来的时光里，众人纷纷拿出自己的风筝，在大观园里放飞。风筝在蓝天白云的映衬下翩翩起舞，仿佛给这片宁静的园子带来了无尽的生机与活力。随着风筝越飞越高，大家的欢声笑语也越发响亮。最终，每个人都将自己的风筝放飞到了天空，让它们与蓝天白云相伴，共同绘制出一幅美丽的画卷。 在大观园里放风筝的都有谁呢？ 品读课文 他们分别是怎么放 ... ...
