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课件网) 5. 土壤的类型 2单元 研究土壤 01 新知梳理 02 能力进阶 03 综合探究 目 录 1. 土壤的分类。 沙质土 沙粒 壤土 粉粒 黏质土 黏粒 2. 比较沙质土、黏质土和壤土的不同。 方 法 土壤类型 沙质土 壤 土 黏质土 用手捻一捻 比较粗糙 粗糙程度适中 比较细腻 加水握一握 不易成团 能成团但易散 容易成团且成团不散 加水搓一搓 不易成条 能成条但易折断 容易成条且弯折不易断 倒进同样多的水 渗水快 渗水速度中等 渗水慢 比较粗糙 粗糙程度适中 比较细腻 不易成团 能成团但易散 容易成团且成团不散 不易成条 能成条但易折断 容易成条且弯折不易断 渗水快 渗水速度中等 渗水慢 一、 选择题。 1. 水稻适合种植在（ A ）中。 A. 黏质土 B. 沙质土 C. 壤土 2. 每种土壤的特点不同，下列土壤中，加水能够搓成条而且弯折不易断 的是（ C ）。 A. 沙质土 B. 壤土 C. 黏质土 A C 一 二 三 3. 下列植物中，适合在壤土中生长的是（ C ）。 A. 芝麻、花生 B. 荷花、芦苇 C. 蚕豆、苹果树 4. 查阅资料后，小明发现仙人球耐高温、干旱、贫瘠，不喜潮湿，因 此，它适合生长在（ A ）中。 A. 沙质土 B. 黏质土 C. 壤土 C A 一 二 三 5. 陶艺课上，小红制作了许多精美的陶瓷制品，下列土壤最适合制作陶 瓷的是（ B ）。 A. 沙质土 B. 黏质土 C. 壤土 6. 在用多种方法比较沙质土、黏质土和壤土的活动中，下列说法错误的 是（ C ）。 A. 用手捻土壤时，我们选取的土壤应同样干燥 B. 加水搓土壤时，三种土壤的潮湿程度应相同 C. 比较渗水性时，由于三种土壤的渗水性有差异，所以倒入的水量应不 同 B C 一 二 三 二、 判断题。 1. 植物在所有的土壤中都能长得很茁壮。 （ ） 2. 沙质土加水搓一搓易搓成条。 （ ） 3. 土壤和壤土是一回事。 （ ） 4. 土壤中的颗粒大小都一样。 （ ） 5. 我们可以用多种方法比较沙质土、黏质土和壤土的不同。 （ √ ） 6. 不同的土壤能满足不同植物的生长需求。 （ √ ） √ √ 一 二 三 三、 科学课上，为了比较不同土壤的渗水性，老师带领同学们举行了 “土壤渗水比赛”，比赛中记录的数据如表所示。 土壤类型 流出的水量/毫升 时间 沙质土 黏质土 壤 土 2分钟 65 20 45 4分钟 135 45 95 6分钟 215 75 150 一 二 三 1. 根据实验数据可以得出：三种土壤的渗水性由差到好依次是 、 、 。 2. 由三种土壤的渗水性的好差，我们可以推测出三种土壤的保水性由差 到好依次是 、 、 。 3. 除了渗水性外，土壤的 和 也会对植物的生长 产生影响。 黏质 土 壤土 沙质土 沙质土 壤土 黏质土 保肥能力 透气性 一 二 三(
课件网) 7. 保护土壤 2单元 研究土壤 01 新知梳理 02 能力进阶 03 综合探究 目 录 1. 土壤的贡献。 我是土壤，我的作用可大啦！但我的形成过程非常缓慢，形成几 厘米都要经历 的时间。我可以为植物生长提供 、 ，为动物生存提供 ，我还与人类生存所需 要的 、 等食物息息相关。 成千上万年 养 料 水分 栖息地 粮食 蔬菜 2. 土壤的威胁与保护。 流失 沙化 植树造林 轮作或休耕 一、 选择题。 1. 修筑梯田能够保护土壤，是因为修筑梯田（ C ）。 A. 便于爬山 B. 更美观 C. 能够防止水土流失 2. 表层土易受雨水冲刷流失，会造成（ B ）。 A. 土层更干净、更肥沃 B. 土壤表层水土流失 C. 没有任何变化 C B 一 二 三 四 3. 下列不会引起土壤污染的是（ B ）。 A. 将废旧电池扔在土壤上 B. 让植物的枯枝败叶烂在土壤里 C. 将大量的工业废渣倒在土壤上 4. 下列做法中，会加剧水土流失，影响土壤肥力的是（ C ）。 A. ... ...
