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期中素养测评卷 课件(共18张PPT) 教科版科学四年级上册

日期:2025-09-22 科目:科学 类型:小学课件 查看:65次 大小:689055B 来源:二一课件通
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(课件网) 期中素养测评卷 一、 选择题。(每题2分,共40分) 1. 将下列食物在白纸上擦一擦、压一压,会留下明显油迹的是 ( C )。 A. B. C. 2. 发生龋齿的主要原因是( C )。 A. 偏食、营养不良 B. 牙齿发生畸形 C. 口腔不洁,存在细菌 C C 一 二 三 四 五 3. 用水和试管制作小乐器,吹奏时如果声音低了,那么可以 ( A )。 A. 加一点水 B. 倒掉一点水 C. 轻一点吹 4. 下列做法中,有利于保护我们的消化器官的是( B )。 A. 平时多吃生的食物 B. 每天的饮食要有规律 C. 多吃辛辣的食物 5. 植物油、花生、芝麻等食物含有丰富的( B )。 A. 维生素 B. 脂肪 C. 蛋白质 A B B 一 二 三 四 五 6. 吉他音箱的主要作用是( C )。 A. 美观 B. 改变声音的高低 C. 让发出的声音变强 7. ( B )是维持生命的必需气体。 A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 氮气 8. 医生经常会借助( B )听人体内的声音。 A. 简易肺活量测量袋 B. 听诊器 C. 额镜 9. 在“模拟人体的呼吸”实验中,用瓶内的气球来模拟( B )。 A. 胸腔 B. 肺 C. 膈肌 C B B B 一 二 三 四 五 10. 利用棉线和纸杯制作的“土电话”,声音主要是通过( B )从话 筒传到听筒的。 A. 空气 B. 棉线 C. 纸杯 11. 小明吃馒头的时候发现馒头越嚼越甜,这主要是因为( A )。 A. 唾液能分解淀粉 B. 馒头里面有糖精 C. 舌头的搅拌 B A 一 二 三 四 五 12. 在塑料罐里放几粒豆子,做成一个发声罐,能使发声罐发出的声音 变轻的方法是( A )。 A. 用毛巾包住发声罐 B. 再多装几粒豆子 C. 把塑料罐换成金属罐 13. 口腔中的( B )对食物起到搅拌作用。 A. 牙齿 B. 舌头 C. 唾液 14. 我们在吃玉米的时候,把玉米粒从玉米棒上啃下来时用的是 ( C )。 A. 犬齿 B. 臼齿 C. 门齿 A B C 一 二 三 四 五 15. 声音的高低可以用音高来描述,下列日常用语中所讲的“高”指的 是音高的为( A )。 A. 这音太高,我唱不上去 B. 你的声音很高,我听得很清楚 C. 喂,我听不到,你的声音再高一些 A 一 二 三 四 五 16. 关于呼吸,下列说法中错误的是( B )。 A. 呼吸前后,氮气含量不变 B. 呼气时,呼出的都是二氧化碳 C. 呼吸实际上是在进行气体交换 17. 下列做法中,不能听到声音的是( A ) A. 按压橡皮筋 B. 用力拍手 C. 敲击大鼓 18. 下列食物中,适合我们生吃的是( C )。 A. 马铃薯、猪肉 B. 生菜、牛肉 C. 西红柿、橘子 B A C 一 二 三 四 五 19. 小亮在家里电视上看歌星的演唱会,小亮听到的歌声是( C )。 A. 声带振动产生的 B. 话筒振动产生的 C. 电视机的喇叭振动产生的 20. 下列现象不能证明肺活量大的是( C )。 A. 吹的哨声长 B. 跑步后,很快恢复平静 C. 运动时比一般人的呼吸次数多 C C 一 二 三 四 五 二、 判断题。(每题2分,共20分) 1. 失聪的原因一定是鼓膜出了问题。 (   ) 2. 运动后呼吸会加快,能够使人获得更多的氧气。 ( √ ) 3. 四年级学生长时间戴耳机听音乐有助于听觉发育。 (   ) 4. 心脏在两次跳动的间隙有短暂的休息。 ( √ ) 5. 用不同的力敲击同一个音叉,发出的声音一样强。 (   ) 6. 肺活量的大小对身体健康没有任何影响。 (   ) 7. 人们有很多办法让物体发出声音,而不让物体本身振动。 (   ) √ √ 一 二 三 四 五 8. 瘦肉中的主要营养成分是脂肪。 (   ) 9. 为节约时间,不提倡“细嚼慢咽”。 (   ) 10. 航天员在太空工作时,需要借助电子通信设备才能沟通。 ( √ ) √ 一 二 三 四 五 三、 填空题。(每题2分,共10分) 1. 人的呼吸过程是从外界吸入 ,呼出 的过程。 2. 当鼓、钢尺、橡皮筋发出声音时,它们都 ... ...

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