课件编号20734204

人教版化学九年级上册第七单元 能源的合理利用与开发 学情检测卷(含答案)

日期:2024-09-17 科目:化学 类型:初中试卷 查看:80次 大小:165888Byte 来源:二一课件通
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第七单元学情检测卷 可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意) 题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1.树立环保意识,践行环境友好生活方式。下列做法中,不利于环境保护的是(  ) A.植树造林扩大绿化面积 B.减少自驾燃油汽车出行 C.开发利用氢能等新能源 D.进一步扩大燃煤发电 2.“提高消防安全意识,增强自救互助能力。”下列场所挂的图标与“消防安全”不相符的是(  ) 3.我国首座兆瓦级氢能综合利用示范站在安徽六安投运,标志着中国首次实现兆瓦级制氢—储氢—氢能发电的全链条技术贯通,并能实现从绿电到绿氢再到绿电的低碳循环。下列有关说法错误的是(  ) A.氢能源储存和运输方便 B.氢能源属于可再生能源 C.绿电、绿氢中的“绿”是指安全、环保 D.氢能源是清洁的高能燃料 4.用酒精灯加热时,不慎碰倒了酒精灯,酒精在桌面燃烧起来。应采取的紧急灭火措施是(  ) A.用水浇灭 B.用书本扑灭 C.用嘴吹灭 D.用湿布盖灭 5.农家乐用柴火灶大锅煮饭香气四溢,灶内木柴燃烧一段时间,火焰会变小,需要用铁钳挑开,才能再次变旺。下列关于木柴燃烧变旺的原因解释正确的是(  ) A.木柴变得更多 B.降低了木柴的着火点 C.带来更多热量 D.木柴与空气接触更充分 6.由燃烧的条件判断下列说法正确的是(  ) A.只要温度达到可燃物的着火点,可燃物就能燃烧    B.通过降低可燃物的着火点可以灭火 C.爆炸灭火弹原理是使火灾现场缺氧和温度骤降    D.不纯氢气点燃时,一定会发生爆炸 7.下列有关安全措施得当的是(  ) A.进入久未开启的菜窖,先做灯火试验 B.档案材料着火,用泡沫灭火器扑灭 C.电烤炉着火时,立即用水浇灭 D.天然气泄漏,开灯检查泄漏点 8.科学合理地使用燃料,可有效防止环境污染。下列关于燃料与燃烧的说法错误的是(  ) A.石油分解后可得到汽油、煤油、柴油等一系列产品 B.把煤块加工成蜂窝煤可使之燃烧更加充分 C.天然气是比煤、石油更加清洁的燃料 D.汽油中加入适量的乙醇可减少汽车尾气的污染 9.善于梳理化学知识,能使你头脑更聪明。以下有错误的一组是(  ) A.化学变化中的能量变化 B.初中化学中常见的“三” 蜡烛燃烧———放热反应碳还原二氧化碳———吸热反应 三种可燃性气体———H2、CO、CH4构成物质的三种基本微粒———分子、原子、离子 C.化学与安全 D.化学与能源 进入未开发的溶洞探险———用手电筒照明清理沼气池———用火把照明 煤、石油、天然———不可再生的化石燃料风能、地热能、太阳能———绿色能源 10.为解决日益加剧的温室效应等问题,我国科学家正在研究建立如图所示的二氧化碳新循环体系。 INCLUDEPICTURE"T297.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化学上R安徽专版\\T297.tif" \* MERGEFORMATINET (第10题) 上述关系图能反映的化学观点或化学思想有(  ) ①化学变化中元素种类是守恒的 ②燃烧时化学能可以转化为热能和光能 ③化学能可以转化为机械能 ④光能或电能可以转化为化学能 ⑤二氧化碳也是一种重要的能源 A.①②③ B.①②③④ C.①④⑤ D.①②③④⑤ 11.某化学小组研究燃烧的条件,设计了如图两个实验方案,下列关于方案设计说法不合理的是(  ) A.方案a是想通过铜片上白磷和红磷的现象对比,说明可燃物燃烧必须达到一定温度 B.方案b想通过试管中白磷和水中白磷的现象对比,说明可燃物燃烧必须达到一定温度 C.方案b比方案a的设计更环保 D.方案b的两个试管应装有氧气 INCLUDEPICTURE"T298.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化学上R安徽专版\\T298.tif" \* MERGEFORMATINET (第11题)    INCLUDEPICTURE"T299.tif" ... ...

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