课件26张PPT。班委会六（6）班 本学期获得的班级荣誉： 1、首届戏剧节一等奖。 2、“菁菁校园，文明少年”黑板报 评比一等奖。 3、十月份“微笑班级” （未完待续） 光荣榜 本学期微笑之星 9月份： 李伊晨 10月份：曾楚涵 班干工作尽心尽责的同学：余佳轩 欧 锋 李伊晨 张卓然 范棠凯 陈 申 高 凡 廖智华 宋嘉硕 张佑谦 钟羊城 申 好 林天佑 代文静 郑楚星 石雨涵 张卓然 张诗怡 赖嘉琳 李伊晨 英语课积极举手的同学： 郑楚星 张诗怡 许 宸 欧 锋 罗帆嘉 赖嘉琳 陈 申 吴雨阳 李伊晨 代文静 张佑谦 钟羊城 王泽锴 宋嘉硕 申 好 石雨涵 邱梓瀚 张卓然 欧 锋 书写 作业工整、认真完成的同学： 林天佑 代文静 钟羊城 高 凡 李伊晨 马祎明 石世宇 范棠凯 易晓轩 陈 申 石雨涵 张诗怡 廖智华 宋嘉硕 曾楚涵 钟羊城 赖嘉琳 申 好 石世宇 易晓轩 张佑谦 许 宸 余佳轩 梁伟杰 邱梓瀚 亲爱的家长们：结合我班的情况，谈谈六年级孩子的特点：我班存在的问题： 1、网络（精神面貌和言语） 2、迟到 3、心理健康的发展（师长引导， 同伴关系） 4、学习状态 5、作业 英语作业 一、预习 预习要求： 1.学会自己拼读单词，然后大声跟读磁带，进行对比模仿。 2.在预习过程中要学会思考，善于发现问题，如果有不懂之处，请用铅笔标上记号。课文要会翻译。 二、口头作业： 1. 每天跟读录音，大声朗读并背诵，家长配合签字督促。 2. 描述及复述。 1.抄写本（运用所学句型进行造句，掌握所学句型） 2.听写本（课堂听写，及时订正） 3.活动手册、评价手册、课堂在线（作为期末复习辅助材料）笔头作业1、带全学习用品；不带与课堂无关的东西 2、每天早上或晚上至少朗读15钟英语；贵在坚持和积累 3、熟背课文，落实单词和重点句子的默写是重点 4、作业按质按量完成良好的学习习惯的培养：我们的英语怎么学？父母只要做好四件事： 1，为孩子创设良好的学习环境； 2、督促孩子听磁带，大声朗读英语 3、耐心听孩子说，必要时签名 4、要求孩子认真完成作业，规范书 写 给家长们的建议： 一、关注孩子的心理状态： 1.尽量常陪伴孩子———好的沟通是问出来的 我们意见不一致，是不是以后再讨论？ 你指的是哪方面？ 你希望妈妈爸爸怎么帮助你？ 2. 适量“书信”往来 （来自孩子的信） 3.及时为孩子的成就喝彩（好孩子是夸出来的） 4.不必为长跑前的“热身”心焦（家长不焦虑，才能传递给孩子 好的心态） 家庭教育至关重要： 批评中长大的孩子，责难他人。 敌意中长大的孩子，喜欢吵架。 恐惧中长大的孩子，常常忧虑。 嘲笑中长大的孩子，个性羞怯。 猜忌中长大的孩子，容易妒嫉。 羞耻中长大的孩子，自觉有罪。 鼓励中长大的孩子，深具自信。 宽容中长大的孩子，能够忍耐。 （如果一个孩子在批评的环境中长大，就可能会潜移默化地用批评的态度来解决沟通问题；如果孩子做得不好就要受到惩罚或被威胁，就只有压抑自己的恐惧，否定自己的情感，来换取父母的认同。这样的管教之下，孩子可能会很听话，但是也会缺乏自信，好奇心受到压抑，无法体谅他人的情绪，存在很多情感的缺陷和问题。） 称赞中长大的孩子，懂得感恩。 认可中长大的孩子，喜欢自己。 分享中长大的孩子，慷慨大方。 诚信中长大的孩子，理解真理。 公正中长大的孩子，极富正义。 尊重中长大的孩子，懂得尊敬。 信赖中长大的孩子，不但信任他人也信任自己。 友善中长大的孩子，不但爱他人也爱自己。 父母对孩子的教育，真正沉淀在孩子的心中的是 如何做的，而不是如何说的 那些让孩子守时而自己不守时， 让孩子讲礼貌而自己不讲礼貌， 让孩子讲诚信而自己不讲诚信都没有做到真正的教育。 所以，想让孩子成为什么样的人，就要以身 作则，言行一致，为孩子树立一个榜样。 二、如果我们的孩子可以试着做到…… 第一， ... ...
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