第四课第三框 祝福青春 课件

课件13张PPT。重庆市潼南柏梓中学校：夏绪才第四课 欢快的青春节拍第三框 祝福青春学习目标 1．知识目标：认识青春的美好之处，知道美好的青春要靠我们去创造。 2．能力目标：掌握初步的分析比较能力，逐步提高生活适应能力。 3．情感态度与价值目标：（1）引导学生体味青春的幸福和美好，激发珍惜热爱之情。（2）引导学生培养积极乐观的心态，满怀信心地迎接青春的到来。 学习重点 体味青春的幸福与美好。 学习难点 引导学生积极参与活动，以乐观的心态迎接青春的到来。一.青春的幸福书本、知识、智慧、自主、朋友、秘密、成熟、思考活力、梦想、快乐、学习机会、幸福、时间、依靠、年轻精力、健康、时间、梦想、机会、挑战更多的生命时光、更多的活力健康、更多的激情与梦想。 青春更多的是梦想，是激情，是幸福。 因为拥有青春： （1）我们每一天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战； （2）我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻； （3）我们不怕失败，相信一切可以从头再来。为什么青春是幸福的？二.寄语青春1青春是一首诗，雅丽奇重。青春是人生最为壮丽的时刻，是鲜花，更是汗水。青春意味着有所选择，有所放弃，有超越羞涩、怯懦和欲望的胆识和勇气。2我们要用多彩的笔，真正写好这一页历史，才不会愧对自己，愧对生活，愧对这个飞旋的时代！43 用奋进、乐观、坚强，书写你无悔的青春！ 花有重开日，人无再少年。———关汉卿 白日莫闲过，青春不再来。———林宽 盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励， 岁月不待人。——— 陶渊明 花儿凋谢了还会再开,而人的青春一去不复返。你要抓住短暂的青春,刻苦学习，争取早日成才。 青春是美好的，需要我们更加珍惜，开创出属于自己的灿烂人生。我们应如何对待青春？ （为什么我们要珍惜青春？）集体朗读：教材 P44“相关链接”小结祝福青春青春的幸福寄语青春青春更多的是梦想，是激情，是幸福，需要我们仔细体味。青春是美好的，需要我们更加珍惜。 1.青春是美好的。拥有青春，我们就可以（ ） ①每天都站在起跑线上，迎接新的挑战 ②尽情放飞自己的梦想，并努力追寻 ③不怕失败，相信一切可以从头再来 ④放纵自己，无所顾忌地尽情享受生活 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③D 课堂练习2.青春的幸福 ( ) A.是无法体会的 B.只可意会，不可言传 C.需要我们仔细体味 D.每个人的感觉都一样C 3.人们祝福青春是因为 ①青春易逝，需要我们好好把握 ②青春美好，需要我们加倍珍惜 ③青春无畏，失败了可以从头再来 ④青春无悔，失去了可以再度拥有 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③D 4.在下面的青春寄语中，你会选择 ①青春时期的任何事情都是考验，助你度过一个充实的青春之旅 ②青春贵如金，祝你早日成为世界巨富 ③人的一生最要紧的就是年轻时的那几步，希望你开创出属于自己的灿烂人生 ④珍惜青春时光，莫拿青春赌明天 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④C 作业 完成本框练习题 ... ...