ID: 20751601

第11课 动物的花衣裳 课件(共26张PPT内嵌视频)人教版 美术三年级下册

日期:2024-11-22 科目:美术 类型:小学课件 查看:92次 大小:33481976B 来源:二一课件通
预览图 1/9
PPT,三年级,美术,人教,视频,内嵌
  • cover
(课件网) 这天,动物们都忙碌的准备着明天的时装秀活动。 都要将自己最漂亮的花衣裳穿出来。 到了夜晚,小动物们早早就回家睡觉了。 可恶的小偷趁小动物们睡着之后偷偷的跑入了动物园里,准备将它们的花衣裳都给偷走。 还好警察叔叔来得及时,抓住了小偷,并夺回了动物们的花衣裳。 可是警察叔叔已经分不清这些花衣裳分别是那些小动物的了。 同学们,你能帮助警察叔叔吗? 动物的花衣裳 动物的花衣裳 人教版 三年级下册 第11课 你是如何分辨出这些花衣服的?它们的纹样排列有什么特点? 点 线 面 再来看看它们的花衣裳有什么特点? 花衣裳的色彩鲜艳、绚丽多彩 比一比: 哪只动物花衣服的色彩相差的比较大? 哪只动物花衣服的花纹颜色比较接近? 对比色 邻近色 不同的动物斑纹具有不同的造型元素———点、线、面、色彩等。 变色龙厉害在哪里呢? 它会改变自己的颜色! 想一想: 动物的花衣裳都有什么作用? 警戒作用 保护作用 美化作用 还有一位与众不同的小伙伴。 这个小伙伴因为自己长得与众不同而感到自卑,尽管它总能使身边的朋友开心,但是它自己并不快乐。后来它发现它的小伙伴们并没有因为它长得不一样而嫌弃它,还是一如既往的喜欢它,于是它决定做回自己。 它就是花格子大象———艾玛。 艺术家通过自己的想象进行美化设计,将现实生活中的动物转换成了一种新的形象。 方法一:改变斑纹的形状 方法二:改变斑纹的色彩 方法三:点、线、面组合花纹 还有一些小动物它们也想拥有一件漂亮的花衣裳来参加动物园时装秀。 同学们,经过我们刚才的学习,你能为它们设计一款花衣裳吗? 改变原有斑纹的形状 改变动物原有的色彩 点、线、面组合花纹 动物的花衣裳设计小妙招 教师示范 欣赏作品 作业要求 选择你喜欢的绘画方式,为你喜欢的动物设计一款漂亮的花衣裳。 注意根据改变动物斑纹的方法,通过改变形状、改变色彩、组合花纹进行设计。 动物园时装表演秀 拓展 穿山甲,国家一级保护动物。 因为穿山甲的鳞片可以作为中药成分,所以被人大肆捕杀,再加上栖息地被破坏,使得它们的数量在上个世纪中期至末期紧速锐减。 人类的贪婪,使无数穿山甲永远失去了它们的衣裳。 动物和我们人类共同生活在这个地球上的,而地球决不能只剩下人类,人类与自然是生命共同体,我们必须尊重自然、保护自然。 保护生态环境是全社会共同的责任!

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~