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5.1《长度和时间的测量》同步练习(有解析)--2023-2024学年苏科版物理八年级上册

日期:2024-11-28 科目:物理 类型:初中试卷 查看:44次 大小:2837981B 来源:二一课件通
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长度和时间的测量,同步,练习,解析,--2023-2024,学年
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5.1《长度和时间的测量》同步练习 一、单选题 1.在下列单位中,长度的单位是(  ) A.秒(s) B.千克(kg) C.米(m) D.米/秒(m/s) 2.下列几种估测最符合实际情况的是(  ) A.正常成年人的鞋子的长度约为42cm B.普通家庭房间门的高度一般大于3m C.教室中使用的普通日光灯管的长度约为2m D.完整播放一遍中华人们共和国国歌所需要的时间为50s 3.估测是学习物理需掌握的一项重要能力,下列对长度和时间的估测最符合实际的是(  ) A.八年级物理期末试卷宽约10cm B.我们使用的一次性医用口罩(不包括两侧绳子)的长度约17cm C.周一升国旗到旗杆顶所用时间约5min D.八年级男生跑完100m的时间约8s 4.下列数据最接近生活实际的是(  ) A.50m跑测试中,八年级大多数同学所用时间为9s左右 B.正常人1s的脉搏数约为70次 C.一支铅笔的长度约为0.8m D.人体感觉较舒适的环境温度约37℃ 二、多选题 5.下列是对日常生活中一些物理量的估测,其中接近实际的是( ) A.初中物理课本的长度约为0.26m; B.课桌的高度约为80cm; C.你考试所用答题卡的宽度约为30dm; D.考试用的中性笔长约10dm; 6.有关误差,下列说法中正确的是(  ) A.误差只能减小不能消除 B.误差就是测量中产生的错误 C.实验中认真仔细地进行测量可以消除误差 D.采用多次测量取平均值的方法,可以减小误差 三、填空题 7.如图所示,物体的长度是 ,温度计的读数是 。 8.物体的宽度是 cm; 9.小丽同学测量某长方体的长度,如图所示,该长方体的长度为 cm. 10.如图1所示秒表的示数是 ;如图2所示秒表的示数是 . 11.如图为了让读数更精确,应选择刻度尺 ,所测物块的长度为 cm;水银体温计是利用水银 的性质制成的,如图体温计的读数是 ℃。 12.用同一把刻度尺测量同一物体的长度,记录的数据分别是3.48cm、3.46cm、和3.49cm、3.37cm,以上记录中错误的是 ,根据以上记录,这一物体的长度应记作 。 13.如图所示,温度计的示数为 ℃,它是利用水银的 性质制成的.停表的读数为 秒. 14.完成单位换算:海湾大桥全长 ,我国发射神舟十三号载人飞船,从点火发射到进入预定轨道,所用时间约为 s,新型冠状病毒的直径约为 m。 四、实验题 15.如图所示,小明同学用刻度尺测量一支铅笔的长度,如图所示。 (1)图中这两种读数方式中正确的是 图,另一种读数方式会使测量结果 (选填“偏大”或“偏小”),铅笔的长度应为 cm: (2)接着,小根同学又用这把刻度尺去测量他的物理课本的厚度,五次读数分别为0.72cm,0.74cm,0.73cm,0.92cm,0.74cm。记录的五个数据中,明显错误的数据是 cm,该物理课本的厚度应为 cm,小根同学多次测量同一本课本并求出平均值的目的是 ; 16.如图所示,用刻度尺测量木块的长度,刻度尺的分度值是 mm,量程是 cm,所测物体的长度为 cm。 17.某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下: A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L1; B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2; C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d; D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上; E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n. (1)以上步骤中,没有必要的步骤是  。 (2)实验步骤的合理顺序应是  。 (3)铜丝直径表达式是  。 18.如图甲所示,刻度尺读数时视线正确的是 (填“A”或“B”),若以错误的视线来读数,则测量结果比真实值偏 (填大或小),图乙是小刚在一次长跑比赛到达终点时停表的位置示意图,所表示的时间为 s。(提示:小指针为分针,大指针为秒针) 五、简答题 19.小华用分度值为1mm的刻度尺先后5次测量某一物体的长度,测量数据分别为2.46cm、2.45cm、2.66cm、2.44cm、2.47cm。 (1 ... ...

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