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课件网) 第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 第二框 中国特色社会主义的创立、发展和完善 第三课脉络 第一框 伟大的改革开放 第二框 中国特色社会主义的创立、发展和完善 只有中国特色社会主义才能发展中国 改革开放以来取得了 辉煌的成就 取得辉煌的成就的 根本原因 所 以 导入新课 上节课我们学习了第一框，伟大的改革开放，自从改革开放以来，我国取得了辉煌的成就，取得辉煌成就的根本原因是什么？ 第一目 改革开放以来党的全部理论和实践主题 第二目 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 实践主题 全部理论 道路理论制度文化 四个自信 “伟大的时代产生伟大的理论，伟大的理论引领伟大的实践”。在改革开放的实践中产生了哪些理论，这些理论又是以什么为主题呢？ 1.提出： 2.发展： 1982年，在党的十二大开幕式上，邓小平明确提出：“走自己的路、建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。 改革开放以来，中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化（新增）相结合,不断推动理论创新、实践创新、制度创新， 成功开创、坚持和发展了中国特色社会主义。 一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题 中国特色社会主义 思考:改革开放以来,中国特色社会主义的发展经历了哪些阶段？取得了哪些理论创新成果？ P 36第一段 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 改革开放以来党的理论创新成果 中国特色社会主义理论体系 （1）邓小平理论 1 十一届三中全会以后（1978年） 形成时间 2 ①解放思想，实事求是，工作重心转移、实行改革开放；②揭示了社会主义本质；③确立初级阶段基本路线；④明确主题；⑤制定三步走战略 3 主要内容 4 成功开创了中国特色社会主义 地位 “什么是社会主义，怎样建设社会主义” 主题 注意：中国特色社会主义开创的时间是1978年十一届三中全会，不是1982年十二大。 （2）“三个代表”重要思想 1 十三届四中全会以后(1989年) 形成时间 2 ①“三个代表”②捍卫中国特色社会主义③确立市场经济体制目标和框架④确立基本经济制度和分配制度；⑤开创开放新格局，推进党的建设 贡献 3 加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识 主题 4 成功把中国特色社会主义推向21世纪 地位 内涵： 中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 地位： “三个代表”是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。 如何贯彻： 关键是与时俱进，核心是坚持党的先进性，本质是坚持执政为民。 思考：什么是“三个代表”重要思想？它有何地位？ 如何贯彻“三个代表”重要思想？（P37“相关链接”） （3）科学发展观 1 党的十六大以后（2002年） 形成时间 2 ①抓住重要战略机遇期，聚精会神搞建设，一心一意谋发展；②坚持以人为本，全面协调可持续发展；③着力保障和改善民生，促进公平正义；④推进党的执政能力建设和先进性建设 主要内容 3 深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展 主题 4 成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义。 地位 （4）习近平新时代中国特色社会主义思想 1 党的十八大以来（2012年） 形成时间 2 深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。 主题 3 推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,中国特色社会主义进入了新时代。 地位 （在4.3 P60） 理 论 形成时间 代表人物 主题 作 用（贡献） 邓小平理论 邓小平 “三个代表”重要思想 江泽民 科学发展观 胡锦涛 习近平新时代中国 ... ...
