7 猴王出世 同步练习（无答案）

7 猴王出世 一、给加点的字选择正确的读音。 疲倦（juan juàn） 顽劣（lüè liè） 享（xiǎng hēng）受 遮（zhě zhē）蔽 喜不自胜（shèng shēng） 二、形近字组词。 猴( ) 阴( ) 碣( ) 楷( ) 候( ) 阳( ) 喝( ) 皆( ) 河( ) 碗( ) 蜿( ) 违( ) 呵( ) 豌( ) 婉( ) 苇( ) 三、写出下面划线字词的意思。 1．国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。 唤为： 2．何不拜我为王？ 何： 3．一朝天气炎热，与群猴避暑。 一朝： 4．遂有灵通之意。 遂： 5．桥那边是一座天造地设的家当。 家当： 6．里面且是宽阔，容得千百口老小。 且是： 四、把词语补充完整。 天( )地( ) 抓耳( ) 拱( )无( ) ( )头( )颈 日( )月( ) 喜( )自( ) 五、指出下面句子运用的修辞方法。 1．与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。( ) 2．内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。( ) 3．我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？( ) 六、句子训练营。 （1）他有一个女未婚妻。（修改病句） （2）我不得不承认《水浒传》是一部精彩的小说。（改为肯定句） （3）孙悟空神通广大。小朋友都喜欢他。（用关联词合成一句话） （4）我不会忘记江南的景色和人物。（改成反问句） 七、《猴王出世》课文回顾。 1．本文选自我国古代著名的长篇神话小说《 》，作者是( )代的( )。小说主要讲述了( )的故事，主要人物有( )等。你最喜欢的人物是( )，原因是( )。 2．那猴在山中，却会行走跳跃，( )草木，( )涧泉，( )山花，( )树果；与狼虫为( )，虎豹为( )，獐鹿为( )，猕猿为( )；( )石崖之下，( )峰洞之中。 八、阅读。 众猴听得，个个欢喜。都道：“你还先走，带我们进去，进去！”石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来！进来！”那些猴有胆大的，都跳进去了；胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而无信，不知其可’。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。自此，石猴高登王位，将“石”字隐了，遂称美猴王。 这段文字选自课文《 》，节选自 的小说《 》。 2.用你自己的话说说“人而无信，不知其可”的意思。 3.从画横线的句子你了解到什么？感受到什么？ 4．画曲线的句子是对石猴语言的描写。通过语言来写人物性格，是这篇文章的特点之一，从石猴的语言中可以看出石猴的什么特点？ 5．联系课文内容，结合自己的生活经验说说“人而无信，不知其可”的意思。联系课文内容，结合自己的生活经验说说读这句话的体会。 6．这石猴因穿越水帘洞的壮举赢得群猴的敬仰、崇拜，最终被拥戴为王。发挥想象说说当时的情景。 ... ...