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课件网) 留取丹心照汗青 ———文天祥千秋祭 卞毓芳 东莞市第一中学 高一（1）班 庞桂珍 一、齐声朗读第一部分，初步感受评传体式 二、作者如何成功地使用了对话来写三次劝降？你从中学习到什么？ 三、鉴赏文天祥创作 《正气歌》的过程。 但丁荷马和魏吉的史诗， 怎撼动你那悲壮的楚辞？ 你的死就是你的不死： 你一直活到千秋万世！ 淡水河边吊屈原 余光中 传记是记叙人物生平事迹的一种重要文体。人的生命是短暂的，传记却可以世代相传，长久地保存传主的生命印记。 1、注重传主的个性特征。 2、真实的材料。 3、真实性和艺术性结合。 纪教育网( )全国最大的中小学教育资源网 2我有 ①上21世纪教育网下精品教学资源 + 叹恐 汗远秀 青 s浙人赶
