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课件网) 第1课时 昆虫的发育 知识点 昆虫的发育 1.变态：很多动物在从幼虫到成虫的发育过程中，幼虫的形态、生理、 等发生一系列显著变化，称为变态。包括不完全变态和完全变态。 习性 发育时期 特点 受精卵 蝗虫发育的起点 若虫(跳蝻) 形态结构和生活习性与 相似，但生殖器官尚未成熟；没有翅或发育不完善，只能跳跃 成虫 生殖器官发育成熟；翅发育成熟，可以飞行和跳跃 成虫 (2)举例：蟋蟀、椿象、蜻蜓、豆娘等。 2.不完全变态(以蝗虫为例)： (1)发育过程：受精卵→若虫→成虫。 3.完全变态(以家蚕为例)： (1)发育过程：卵→ (蚕)→ →成虫(蛾)。 (2)举例：蜜蜂、蚂蚁、蝴蝶、蚊、蝇、金龟子等。 蛹 幼虫 归纳总结 完全变态发育和不完全变态发育的异同点 (1)相同点：都属于变态发育。 (2)不同点： ①完全变态发育过程中要经历蛹期；不完全变态发育过程中则没有。 ②完全变态发育中，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同；不完全变态发育中，若虫与成虫的形态结构和生活习性非常相似，但若虫各方面未发育成熟。 思维拓展 昆虫对农作物的危害及最佳消灭时期 (1)昆虫对农作物危害较大的时期：完全变态发育的昆虫(如菜粉蝶、玉米螟)幼虫期对农作物的危害较大；不完全变态发育的昆虫(如蝗虫、螳螂)成虫期对农作物的危害较大。 (2)消灭农业害虫的最佳时期：完全变态发育和不完全变态发育的农业昆虫都最好在幼虫期消灭，因为这个时期的昆虫运动能力弱、密度大，适于集中灭杀。 1.下列生物都不属于完全变态发育的一组是( ) A.蟋蟀、蝗虫 B.蝴蝶、蚊子 C.蚂蚁、金龟子 D.苍蝇、蜜蜂 A 1 2 3 4 5 6 A.①②③④ B.②④③① C.③②①④ D.②③④① 2.［2023·衡阳中考］早在三千年以前，我国人民就开始种桑养蚕、生产蚕丝，并用蚕丝织成美丽的绸缎。如图是家蚕发育的四个时期，按其发育过程排序正确的是( ) D 1 2 3 4 5 6 3.“飞蝗蔽空日无色，野老田中泪垂血。牵衣顿足捕不能，大叶全空小枝折。”此诗出自明代诗人郭登的《飞蝗》。诗句中的蝗虫正处于其发育时期的( ) A.卵期 B.若虫期 C.成虫期 D.蛹期 C 1 2 3 4 5 6 4.下列对蝗虫发育过程的描述，错误的是( ) A.若虫期蜕皮3次，成虫期蜕皮2次 B.蝗虫发育的起点是受精卵 C.要经过卵、若虫和成虫三个时期 D.跳蝻是蝗虫的幼虫，能够跳跃 A 1 2 3 4 5 6 5.“作茧自缚”常用于比喻弄巧成拙，自作自受，而“破茧成蝶”则意味着重获新生，走出困境，意义完全相反的两个词却描述了蚕的不同发育时期。下列有关叙述错误的是( ) A.“作茧自缚”中的“茧”是家蚕发育的蛹期 B.“破茧成蝶”中的“蝶”是家蚕发育的成虫期 C.家蚕发育的起点是幼虫 D.蝴蝶的发育过程是完全变态发育 C 1 2 3 4 5 6 6.［2023·陕西中考］①~④中，家蚕和蝗虫共有的发育阶段是( ) ①受精卵 ②幼虫 ③蛹 ④成虫 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ C 1 2 3 4 5 6 7.［2023·六安期中］蝗虫的幼虫与成虫相比，本质区别是( ) A.生殖器官没有发育成熟 B.内脏器官结构不同 C.体型小 D.没有翅，不能飞 A 7 8 9 10 A.蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ B.若用此图表示蝗虫的发育过程，则Ⅰ、Ⅳ的形态结构差异很大 C.若用此图表示苍蝇的完全变态发育，则Ⅲ为幼虫期 D.若用此图表示家蚕的发育过程，为提高蚕丝产量，应设法延长Ⅱ 8.［核心素养·科学思维］如图表示昆虫的两种变态发育过程。若Ⅳ为卵期，下列叙述正确的是( ) B 7 8 9 10 【解析】由题意可知，Ⅳ为卵期，则Ⅰ为幼虫期，Ⅱ为蛹期，Ⅲ为成虫期。不完全变态发育过程中没有蛹期，可表示为Ⅳ→Ⅰ→Ⅲ，A项错误；为提高蚕丝产量，应适当延长幼虫期，D ... ...
