课件44张PPT。论“雅而不高”想一想，找一找：关于“雅而不高”的问题，我们的生活存在哪些现象呢？ 文题背景 当今社会，经济飞速发展，物质文明得到极大的提高，但人们的精神文明并不是随着物质文明的提高就自然而然地得到提高的。在我们的现实生活中，就有不少因精神文明的发展跟不上物质文明发展而存在的不和谐的、不健康的、不文明的现象，甚至是道德滑坡乃至堕落的现象，如假冒伪劣、坑蒙拐骗、以权谋私等。《论“雅而不高”》一文正是以此为出发点，顺应时代变化，及时概括地揭示出社会中出现的形形色色的“伪雅”现象，鲜明地指出在物质富有的环境下，应怎样搞好精神软件的建设，使之同步发展。 学习目标1、提炼文章的中心论点，理清文章行文结构、思路，评价文章的思想内容和作者的观点态度； 2、体会文章的论证方式，学习议论中展开分析的方法； 3、培养自己观察社会、认识社会的能力。 课内基础知识检测1、下列蓝色字读音没有错误的一项是： A、剔牙tī 破绽zhàn 捉襟见肘jìn B、底蕴wēn 匮乏kuì 矫揉造作jiāo C、扭捏niē 时髦mǎo 相形见绌zhuō D、斑秃tū 滑稽jī 雅气四溢yìDjīnyùnchùjiǎo 2、下列句子中没有错别字的一项是： A、看来，肚子里“缺货”，学问做不成，场面上的事情也捉襟见肘。 B、刚刚以餐纸遮口锡牙，雅得够味，接着打火点烟，将浊雾喷到众位脸上。 C、吴敬梓讥笑那些以饮酒看花、吟诗作赋为能事的娇揉造作之徒曰“雅得太俗”。 D、物与习其实是两重关系，既可相映生辉，又可相形见拙。 A绌剔矫课内基础知识检测 3、下列句中黑色成语使用正确的一项是： A、运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。 B、南宋统治集团苟且偷安、妥协投降，给国家带来了不堪入目的恶果。 C、礼,不是为了矫揉造作,而是为了表达崇敬之情。 D、他画的画，在他们这里很出名，可一拿到大地方，就显得相形见绌了。 C课内基础知识检测 4、下句各句中标点符号使用有误的一句是:??? A.?一般图书馆都备有各种卡片箱,?里面盛着目录卡片(分类卡片、书名卡片、著者卡片),?供人查找。 B.?金,?原泛指一切金属,?如“金就砺则利”(《荀子·劝学》),?现在专指黄金。 C.?如果要了解一下外国哲学、社会科学名著的情况,?可以读一读《西方名著提要》（英国汉默尔顿编著,?何宁翻译,?1975年中国青年-出卷网-出版)。 D.?他入宫时,?看见长公主被崇祯砍得半死,?闷倒在地,?还曾叹息说道:?“上太忍”。D课内基础知识检测 5、下列句中蓝色虚词使用正确的一项是： A、但看生活现状，渐悟出，雅的未必就高，低而俗的肯定不跟“雅”搭界。 B、看目下时髦男女常将“档次”、“品位”挂在嘴头，其实“上档次”之类总有点扭捏作态。 C、雅行中时而露出低俗破绽，都是因缺少文化底蕴的支持。 D、缺乏底蕴，即使作态千般仍显得俗。 B课内基础知识检测 发现 讨论 思考1、发现：请你关注社会，看看我们身边有哪些“雅而不高”的事情？这些现象形成的原因是什么？列举五例。 2、讨论：和同学们讨论一下，对照这些现象，看看我们自己做得怎样？ 3、思考：这些现象之所以得以滋长，原因是什么？有什么样的办法改变它？（作文）速读指导 1.速读课文，将文中所列举的社会现象罗列出来。 2.找出文章所反映的社会问题和作者观点。 3.梳理并列出文章的行文思路。 4.找出文中的对比，并分析这些对比对论证“雅而不高”起了什么作用。1、作者写作此文时关注了哪些社会现象？A、自选超市，虽明示不许品尝偏下手抓； B、空调车上，抽烟或摆弄臭脚； C、公寓楼内，大吼大叫； D、出行轿车，一路车笛长啸； E、档次品位常挂嘴边，洋话国骂各尽其用； F、遮口剔牙，却烟雾喷人； G、雅兴高歌，却出粗口。2、这些社会现象反映了一种什么样的社会问题？A ... ...
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