《暑假预习课》浙教版科学八升九-第11讲 杠杆（一）（学案 含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 《暑假预习课》浙教版科学八升九--第11讲 杠杆（一） 考点一、杠杆定义与杠杆的五要素 考点精要： 如果一根硬棒在力的作用下能够绕着固定点转动，这根硬棒就叫做杠杆。 （一）杠杆的五要素 (1)支点:杠杆绕着转动的固定点。(用0表示) (2)动力:使杠杆转动的力。(用F1表示) (3)阻力:阻碍杠杆转动的力。(用F2表示) (4)动力臂:从支点到动力作用线的距离。(用L1表示) (5)阻力臂:从支点到阻力作用线的距离。(用L2表示) （二）力臂的画法 要正确画出杠杆上各力的力臂，首先要明确力臂的概念--力臂是从支点到力的作用线的距离，这是解决杠杆问题的关键。通常按下述步骤即可画出力臂: (1)在杠杆的示意图上，确定支点O，如图所示。 (2)画好动力作用线及阻力作用线，有时需要用虚线将力的作用线延长。 (3)从支点0向力的作用线引垂线，要画出垂足，则从支点到垂足的距离就是力臂，力臂用实线表示并用大括号勾出，在旁边标上字母1或h，分别表示动力臂或阻力臂。 典型分析： 1．如图所示的伸缩隔离柱常用来分流人群，其顶端的布带由内部弹性装置固定。当布带被向右拉出时，将隔离柱看作杠杆，则其支点及所受拉力的示意图正确的是（　　） B． C． D． 【考点】杠杆及其五要素． 【答案】B 【分析】支点是杠杆转动的点，力臂是支点到力的作用线的距离； 拉力的方向水平向右。 【解答】解：隔离柱整体看成是一根杠杆，布带向右水平拉出时，杠杆绕底座右端的O点转动，因此底座右端的O是支点，拉力的方向水平向右，故B正确。 故选：B。 【点评】本题考查了杠杆平衡的五要素，难度不大。 举一反三： 1．平板支撑属于肌肉等长收缩的运动，人需要用上肢支撑在地面上静止时，如图所示。能正确表示人在平板支撑时的杠杆示意图是（　　） A． B． C． D． 【考点】杠杆及其五要素． 【答案】A 【分析】杠杆的五要素：支点、动力、动力臂、阻力和阻力臂。 【解答】解：从图示可知，0是支点，动力和阻力在支点的同一方，故它们的方向应该相反，故选A。 故选：A。 【点评】本题考查了杠杆的五要素，属于基础题。 考点二：杠杆的分类 考点精要： 名称 力臂关系 力的关系 特点 应用举例 省力杠杆 L1＞L2 F1＜F2 省力但费距离 撬棒、铡刀、起子等 费力杠杆 L1＜L2 F1＞F2 费力但省距离 钓鱼竿、镊子等 等臂杠杆 L1＝L2 F1＝F2 既不省力也不费力 天平、定滑轮 典型分析： 1．日常生活中会用到很多工具，下列工具在正常使用时，属于费力杠杆的是（　　） A．筷子 B．园艺剪 C．喷水壶压缩手柄 D．水龙头的扭柄 【考点】杠杆的分类． 【答案】A 【分析】结合生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。 【解答】解：A、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A正确； B、园艺剪在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B错误； C、喷水壶压缩手柄在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C错误； D、水龙头的扭柄在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D错误。 故选：A。 【点评】杠杆的分类主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。 举一反三： 1．如图是我国古代人民用工具抬木料的情景。下列说法正确的是（　　） A．如图使用横杆时，横杆可以看作费力杠杆 B．如图抬起木料时，木料可以看作省力杠杆 C．支架下面垫着的石块是为了增大对地面的压强 D．移动木料时，木料底下的小圆木有增大摩擦的作用 【考点】杠杆的分类；增大或减小摩擦力的方法；增大或减小压强的方法及其应用． 【答案】B 【分析】（1）结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻 ... ...