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课件网) 部编版语文第八册第八单元 语文园地 交流平 交流平台 读童话时，我们不仅能感受到童话充满着奇妙的想象，里面的人物大都拥有非凡的能力，还能感受到人物真善美的形象。 童话的语言生动有趣，故事情节曲折感人，故事的主人公多是神仙精灵、山魔水怪、鸟兽虫鱼，它们都有超凡的能力。 《巨人的花园》中，“巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱”。从这两句话，我们可以体会到故事的神奇，也可以感受到原本凶狠的巨人变成了一个和善的人。 《海的女儿》里的小人鱼，为了心爱的王子，身体化作了泡沫。这既让人感到不可思议，又让人为她的善良感动。 情节奇妙。 1 童话故事中的哪些地方让我们感到奇妙？ 小人鱼为了保护心爱的王子，自己的身体竟然化作了泡沫！ 《海的女儿》里的美人鱼小公主为了王子，找了可怕的巫婆求助，用她的美妙的声音交换而来两条腿，但是她每行走一步都像在刀尖上跳舞！ 《巨人的花园》中的故事情节一波三折，让人觉得很奇妙。孩子被赶走后，春天就不再来到花园；孩子们回来了，春天也来了；孩子们离开，春天也消失了；孩子们回到花园，春天又出现了。这情节真奇妙！ 2 想象奇妙。 童话故事里的想象很奇妙。课文中写到孩子们因害怕巨人而逃走后，花园里又出现了冬天的景象。这里的想象多奇妙呀！ 3 3 个性奇妙 故事中事物的个性也很奇妙。《巨人的花园》中的桃树、小鸟、雪、霜、北风、雹都跟人一样，且富有个性，多有趣呀！ 除了本单元学习的几篇童话，其他童话也都充满了奇思妙想，并有着丰富多样的人物形象。 《丑小鸭》在塑造一只可怜的"丑小鸭"的同时，还写到了其他形形色色的动物，如雄吐绶鸡、母鸡、猫儿，以及丑小鸭的家族成员等。 《丑小鸭》写了一只天鹅蛋在鸭群中破壳后，因相貌怪异，让同类鄙弃，历经千辛万苦、重重磨难之后长成了白天鹅。 《木偶奇遇记》刻画了一个爱撒谎却不失可爱的木偶男孩匹诺曹的形象，老实可爱的“红樱桃”木匠、亲切和蔼的“玉米糊”爷爷、美丽善良的仙女等人物也刻画得活灵活现。 《白雪公主》是大家耳熟能详的童话故事，塑造了恶毒的后母、聪明勤劳的七个小矮人、美丽善良的白雪公主。 在童话《莴苣姑娘》里，长发公主有着世上最长、最美的头发，却被邪恶的巫婆困在城堡里。一个王子顺着她从高塔搭下来的头发，爬上塔顶去营救她，展开了一场奇缘。 童话有什么特点？ 富于幻想。幻想是童话最主要的特征，它的人物是虚构的，情节是离奇的。 《拇指姑娘》说的是女巫给了一个妇女一粒麦粒，让她种在花盆里。当这个花朵绽开时，拇指姑娘便出生了。瞧，多么神奇的故事！ 故事奇妙，情节妙趣横生，读来引人入胜。 如小红帽上了狼外婆的当，被吞进了狼外婆的肚子里。幸好后来一个勇敢的猎人把小红帽和外婆从狼肚里救了出来。 语言浅显易懂，叙述生动活泼，读来流畅易懂。 读下面的句子，说说标红的词语有什么不同。 （1）这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。 （2）每当我伤心难过时，总会得到好朋友小杰的安慰。 指小杰给予“我”的鼓励，可以是实实在在的话语、拥抱等。 指在精神层面给予安慰，在思想上给予鼓励。 如果将两个词语对调行不行，为什么？ 近义词意思虽相近，但在不同的句子中应该用不同的词语，才能使句子意思表达得更明确。 1 读一读，想想下面的句子是怎样描写冬天的。 （1）雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。 运用拟人的修辞手法，把“雪、霜、北风”人格化，生动形象地写出了冬天的可爱，表达了作者对冬天的喜爱之情。 （2）冬天，紫貂和黑熊不得不躲 ... ...
