课件编号20848553

1.1.1 我们周围的生物课件(共17张PPT) 苏教版生物七年级上册

日期:2024-09-17 科目:生物 类型:初中课件 查看:49次 大小:22793916Byte 来源:二一课件通
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生物,1.1.1,我们,周围,课件,17张
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(课件网) 我们周围的生物 1、生物的主要类群 自然界 有生命 的 物体(生物) 无生命的物体(非生物) 植物 动物 微生物 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 种子植物 裸子植物 被子植物 植物类群 常见的绿色开花植物 如海带、紫菜、蓝藻等 如葫芦藓、黑藓等 如凤尾蕨等 松树、银杏等 植物 地球上的植物大约有50多万种 动物类群 :青蛙、蟾蜍等 :蛇、乌龟等 :人、狗、猫等 :麻雀、喜鹊等 :鲤鱼、巴沙鱼等 无脊椎动物 脊椎动物 (约占动物总数的95%) (约占动物总数的5%) 环节动物 软体动物 节肢动物 其他 :蚯蚓、蜈蚣等 :海蜇、乌贼等 :蟑螂、龙虾等 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 身体里没有由脊椎骨组成的脊柱。 身体内有脊柱的动物 动物 01 reply 动物种类更多,约有150万种 真菌 细菌 病毒 其他 微生物 细菌、病毒 、及真菌特点: 蘑菇、香菇等都属于真菌,但它们的个体比较大。 微生物类群 :蘑菇等 :大肠杆菌等 :新冠病毒等 1 个体比较微小 2 结构也比较简单 3 在自然中的分布十分广泛 微生物 微生物分布广泛,目前已发现的有10万种以上。 1.1 生物的共性(一) 1、生物体都有一定的结构,除病毒外,生物都是由细胞组成的。 1、生物的主要类群 1.2 生物的共性(二) 2、生物体能够由小长大。 玉米的生长发育过程 人的生长发育过程 1.3 生物的共性(三) 绿色植物的光合作用 小仓鼠进食 病毒侵染寄主细胞 1.3 生物的共性(三) 人体排汗 植物的呼吸作用 土壤里微生物的分解作用 3、生长过程中必须从外界获取营养物质和能量,并能把体能产生的废物排出体外。 1.4 生物的共性(四) 4、生物能产生后代,并且具有遗传和变异现象。 一颗植物上结的黄瓜 一母所生的仓鼠 酵母菌的出芽生殖 1.5 生物的共性(五) 5、对外界的刺激能作出一定的反应。 含羞草的应激性 人的反射活动 刺猬的反射活动 1.6 生物的共性(六) 6、生物能适应一定的环境,也能影响环境。 耐干旱的仙人掌 变色龙 改良土壤的蚯蚓 嗜热菌能在极高温度下生存 会解释: 机器人:机器人会动会讲,它是生物吗? 钟乳石:钟乳石慢慢长大,它是生物吗? 思维导图,总结归纳 分类 植物 动物 微生物 认识生物 共性 有细胞结构(除病毒) 能够生长 获取营养,排出废物 对外界刺激做出反应 能够繁殖,遗传变异 适应一定的环境,影响环境 记忆口诀: 病毒特殊 细胞生长 获能排废 后代遗变 有二应有一影 (真菌、细菌、病毒等)

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