第5章 基础实验4二氧化碳的实验室制取与性质 导学案(无答案)-2024-2025学年九年级化学沪教版上册

第 5 章 奇妙的二氧化碳 基础实验 4 二氧化碳的实验室制取与性质 导学案 一、自主预科填空 实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____。 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为_____。 二、知识清单 实验目的 制取二氧化碳并探究其性质。 熟练掌握实验室制取二氧化碳的方法。 实验用品 仪器：_____。 药品：_____。 实验步骤 制取二氧化碳：_____。 性质探究：_____。 实验现象 制取过程中的现象：_____。 性质探究中的现象：_____。 实验结论 制取二氧化碳的原理：_____。 二氧化碳的性质：_____。 三、要点讲解 实验目的 制取二氧化碳并探究其性质：通过实验操作制取二氧化碳气体，并对其物理性质（如密度）和化学性质（如与水反应、与澄清石灰水反应等）进行探究，加深对二氧化碳性质的理解。 熟练掌握实验室制取二氧化碳的方法：包括药品的选择、实验装置的搭建、实验操作的步骤和注意事项等，提高实验技能。 常考易错点：对实验目的理解不全面，只关注制取或性质探究的某一方面；在回答实验目的相关问题时，表述不准确或不完整。 实验用品 仪器：锥形瓶、长颈漏斗、集气瓶、玻璃导管、橡皮管、双孔橡皮塞、烧杯等。 药品：大理石（或石灰石）、稀盐酸、澄清石灰水、紫色石蕊试液等。 常考易错点：仪器名称书写错误；对药品的选择和作用不清楚。 实验步骤 制取二氧化碳： 连接仪器，检查装置气密性。 向锥形瓶中加入大理石，塞紧双孔橡皮塞。 通过长颈漏斗向锥形瓶中加入稀盐酸，开始反应制取二氧化碳。 用向上排空气法收集二氧化碳，将燃着的木条放在集气瓶口验满。 性质探究： 向盛有阶梯蜡烛的烧杯中倒入二氧化碳，观察蜡烛熄灭的顺序，探究二氧化碳的密度和不可燃、不支持燃烧的性质。 将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，观察溶液颜色变化，探究二氧化碳与水的反应。 向澄清石灰水中通入二氧化碳，观察溶液变浑浊的现象，探究二氧化碳与石灰水的反应。 常考易错点：实验步骤顺序错误，如先加药品后检查气密性；操作不规范，如长颈漏斗未伸入液面以下；收集方法错误。 实验现象 制取过程中的现象：固体表面有气泡产生，反应持续进行。 性质探究中的现象： 蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳密度比空气大，不可燃且不支持燃烧。 紫色石蕊试液变红，说明二氧化碳与水反应生成了酸性物质。 澄清石灰水变浑浊，说明二氧化碳与石灰水反应生成了白色沉淀。 常考易错点：对实验现象描述不准确、不完整；混淆不同性质探究实验的现象。 实验结论 制取二氧化碳的原理：大理石（或石灰石）主要成分碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。 二氧化碳的性质： 物理性质：无色无味的气体，密度比空气大，能溶于水。 化学性质：不可燃、不支持燃烧，能与水反应生成碳酸，能使澄清石灰水变浑浊。 常考易错点：对实验结论的总结不全面、不准确；不能将实验现象与结论正确对应。 四、例题赏析 在二氧化碳的实验室制取与性质实验中，下列操作错误的是（ ） A. 检查装置气密性时，先将导管一端伸入水中，再用手握住试管 B. 收集二氧化碳时，导管未伸入集气瓶底部 C. 向紫色石蕊试液中通入二氧化碳，试液变红后加热，溶液又变为紫色 D. 倾倒二氧化碳时，集气瓶口没有朝上 答案：D 解析：检查装置气密性时，先将导管一端伸入水中，再用手握住试管，观察导管口是否有气泡冒出，A 选项操作正确；收集二氧化碳时，导管伸到集气瓶底部有利于排尽空气，B 选项操作虽不规范但不是错误操作；二氧化碳与水反应生成碳酸使紫色石蕊试液变红，碳酸不稳定，加热易分解，溶液又变为紫色，C 选项操作正确；倾倒二氧化碳时，集气瓶口应朝上，D 选项操作错误。 下列关于二氧化碳的实验室制取与性质实验的说法中，正确的是（ ） A. 用块状大理石 ... ...