1.1种群的特征-第2课时（教学课件）(共18张PPT)——高中生物学苏教版（2019）选择性必修二

(课件网) 1.1种群的特征 第2课时 02 种群的特征 性别比例 年龄结构 种群密度 出生率和死亡率 迁入率和迁出率 种群的数量特征 1．种群的数量特征有哪些？ 种群密度(最基本)、出生率、死亡率、迁入率、迁出率、年龄结构、性别比例。 2．种群数量特征之间的关系？ 种群密度是种群最基本的数量特征。种群的其他数量特征是影响种群密度的重要因素，其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率直接决定种群密度，年龄结构影响出生率和死亡率，性别比例影响出生率，进而影响种群密度。 预习检测 种群密度 (最基本) 出生率、死亡率 迁入率、迁出率 年龄结构 性别比例 预习检测 概念： 出生率是指某一个种群在单位时间内产生的新个体数占个体总数的比率。死亡了是指某一个种群在单位时间内死亡的个体数占个体总数的比率。 举例： 截至2015年年末，我国大陆总人口约为13.7亿，2015年出生1655万人，这一年的出生率约为 ，死亡人口为975万，死亡率约为 。 7‰ 12‰ 是决定种群数量变化的主要因素。 出生率＞死亡率，种群密度增大； 出生率≈死亡率，种群密度相对稳定； 出生率＜死亡率，种群密度减小。 意义： 自然增长率 = 出生率 - 死亡率。 出生率和死亡率 许多生物种群都存在数量变化的现象。 例如：一个地区每年春天或秋天家燕的种群数量会增加或减少，主要就是由家燕从其他地区迁入或从该地区迁出造成的。 迁入率和迁出率 2010年第六次全国人口普查 国家统计局 2011-4-28 2010 第六次全国人口普查同2000 年第5 次全国人口普查相比，居住地与户口登记所在的乡镇街道不一致，且离开户口登记地半年以上的人口增长 81.03%。 迁入率和迁出率 概念：通常把单位时间内迁入某种群的个体数占该种群个体总数的比率称为迁入率，把单位时间内迁出某种群的个体数占该种群的个体总数的比率称为迁出率。 种群 迁入 迁出 意义：种群中个体的迁入或迁出也决定了种群数量的变化。 迁入率和迁出率 年龄结构 概念：指一个种群中各个年龄段的个体数占整个种群个体总数的百分比。 增长型 稳定型 衰退型 意义：它对种群数量的变化有很大的影响。 增长型 衰退型 增长型 衰退型 年龄结构 （1）概念：指种群中雌雄个体数量的比例。 （2）类型： 雌雄相当型 多见于高等动物 雌多雄少型 多见于人工控制的种群 雌少雄多型 多见于营社会生活的昆虫 （3）意义：在一定程度上也会影响种群密度的变化。 注意: 这里的雌雄个体指的是具有生殖能力的个体，如工蜂就不计算在内。 性别比例 种群密度 死亡率 性别比例 年龄结构 迁入率、迁出率 直接决定 直接决定 影响 出生率 影响 1.某地区由于秋天过早降温，许多蝗虫在产卵前死亡。第二年，该地区蝗虫的种群密度明显下降。对蝗虫种群密度下降合理的解释是( ) A.出生率下降 B.死亡率上升 C.迁入率下降 D.迁出率上升 随堂练习 2.下列关于出生率的叙述，正确的是( ) A.若某种群年初时的个体数为100，年末时为110，其中新生个体数为20，死亡个体数为10，则该种群的年出生率为10% B.若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比越接近1:1，则出生率越高 C.若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则出生率会更高 D.若比较三种年龄结构类型的种群，则稳定型的出生率最高 随堂练习 3.图1是种群数量特征的概念图，图2是某地人口出生率和死亡率的变化曲线。下列相关叙述错误的是( ) A.图1中的c是种群密度，是种群数量的最基本特征 B.图1中的a和b分别是性别比例和年龄结构 C.图2所示种群的年龄结构由稳定型变成增长型 D.所有的生物种群都具有图1中所列举的种群特征 随堂练习 4.在我国江南的一片水稻田中生活着某种有害昆虫。为了解虫情，先后两次（间隔3天）对该种群展开了 ... ...