思辨作文看上海———2024年高考上海卷作文深度解析 【原题呈现】 阅读下面的材料,根据要求写作。 生活中,人们常用认可度判别事物,区分高下。请写一篇文章,谈谈你对“认可度”的认识和思考。 要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。 【命题评析】 考生可以从概念入手,对“认可度”的内涵外延、形成要素、影响作用等方面进行多角度思考。“认可度”是多种意愿表达和行为选择的综合体现,反映着人们对事物的接受程度。往往事物的认可度越高,越容易被大众所肯定。以此为基础,价值认同得以产生,社会共识得以凝聚,公共规范得以形成。“认可度”贯穿生活的方方面面,以之为判别事物的参考,有助于我们在纷繁复杂的现象中有效地做出价值判断。 “认可度”是否可以作为判别事物高下的标准,“认可度”的形成过程具体而复杂,受到各种主客观因素的影响,与事物本身的属性、特点有关,也与外界条件、个人喜好等密切相关,甚至常被社会热点和时代风气所左右。“认可度”是特定历史与现实共同作用的结果,它反映的常常是一定范围内的共识而非所有事实,是某种程度的常理而非全部真理。 题目有利于促进学生的思维发展,引领学生的精神成长。生活中判别事物、区分高下,也许会有不少依据和标准,厘清这些依据和标准,有利于形成自己缜密的思考和判断,培养理性精神。考生可由“认可度”判别事物、区分高下的现象切入,聚焦或结合“认可度”,在具体写作中展开思辨,思考生活中那些我们习以为常的认识结果,进而追问它们是否像看起来那样合理得当,这就具有普遍的方法论意义,有助于考生建立全方位、多层次地认识事物的思维习惯,从而形成正确的价值观念,达到立德树人的目的。 【审题指导】 2024年上海高考作文继承了历年上海高考作文题的思辨风格。话题来自于学生日常熟悉的内容,让每个学生有话可说,同时又引导学生重新审视和反思生活。这一命题对考生是相当友善的,它相当于发出了一次优雅的邀请,引领考生进行一次穿越时空的对话,而对话的空间是巨大的,充满了诸多的可能性。 和往年一样,上海卷依然采用一句话材料进行作文命题。这样的作文审题难度不大,但写好也不容易。审题难度不大在于写作对象显豁,可以一眼看出。像今年的作文也是如此,“谈谈你对‘认可度’的认识和思考”明显的告诉考生要围绕“认可度”这个话题来写。说写好不容易是因为需要考生谈谈“对‘认可度’的认识和思考”,即“什么是认可度”“谁对什么的认可”“对认可度应持什么样的态度”“如何增强认可度”等有清晰的认识和表述。要想言之有物、言之有序、言之有理的对此表述,则需要考生平时要有素材积累、有理性思考、有生活体验才能写好,这对不少考生来说,都具有一定的挑战性。 首先,要想写好这篇作文,考生可以借助材料中“人们常用认可度判别事物,区分高下”这句话确定“认可度”的含义和作用。“认可”的对象是事物,这里的“事物”包括两个方面,一个是“事”,一个是“物”,而“认可度”则是对事或物的肯定程度。需要提醒的是,本次作文的对象不是“认可”而是“认可度”,如果仅仅谈认可是不切题的。在写作中需要考生结合生活实际和素材的积累进行说理。 本次作文的写作对象是“认可度”,属于一元话题,写作思路可以从“认可度是什么”“认可度的意义有哪些”“如何提高认可度”的一个或几个方面展开论述。如果从一个方面来写,则可以采用分论点并列式、或者是正反对比式,如果从两个或者三个方面来写,则可以采用递进式。但不管从几个方面来写,都应该在思路结构上体现有广度,有深度,有高度。 当然,要想写好作文,还需要展开说理。考生在写作时要灵活恰当的使用不同的论证方法,以增强文章的说服力。同时也体现考生的作文功底。 ... ...
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