八上科学【备战期末】系列三：实验探究题好题汇编

八上科学【备战期末】系列三：实验探究题好题汇编 第一章：水和溶液 1．甲、乙两位同学分别对“物体的浮沉条件”进行了探究。(1)甲同学的探究方案实验器材：弹簧测力计（量程0～5?N，分度值0.2?N）、天平（带砝码盒）、量筒及水、蜡块（9?g左右）。探究问题：蜡块的上浮条件。实验过程：①首先测量蜡块的重力：方案一是用弹簧测力计直接测出蜡块的重力；方案二是用天平测出蜡块的质量，再求出重力。你支持方案_____，理由是_____。②测量蜡块受到的浮力：量筒中放入适量的水，把蜡块放在水中，浮在水面时，测出蜡块排开水的体积，用阿基米德原理求出浮力。你认为上述操作存在的问题是_____。③通过比较蜡块的重力和受到的浮力，可知物体上浮的条件。(2)乙同学的探究方案实验器材：装有水的大烧杯、蜡块、铁钉（见图）。探究问题：蜡块的下沉条件。实验过程：把蜡块浸没在水中，松手后，发现蜡块要上浮，直至漂浮在水面。为了使浸没在水中的蜡块会下沉，设计了两种实验方案。方案一：将一根铁钉全部插入蜡块中，然后将蜡块浸没在水中松手，发现蜡块沉入水底。方案二：用同样的铁钉，但只将其部分插入蜡块中，将蜡块浸没在水中松手，发现蜡块也沉入水底。①从物体受力的角度看，在蜡块中插入铁钉是为了改变_____的大小。②能够得到的实验结论是：_____。③虽然两种方案的实验结果基本一致，但老师认为方案一更科学。你认为老师这样评价的主要理由是_____。（g取10?N/kg）21教育名师原创作品 2．小明同学去九仙山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题： (1)取水后加入明矾的作用是_____。 (2)进行过滤操作时，下列做法错误的是_____。 A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁 C.滤纸的边缘要低于漏斗口 D.液面不要低于滤纸边缘 (3)向滤液中加入活性炭，利用其_____性，除去水样中的色素和异味。 (4)在制取蒸馏水的过程中，在清水中加入消毒剂，其作用是_____。 (5)净化后的水变为蒸馏水的步骤是_____。在操作中经常需要在蒸馏烧瓶中加入碎瓷片，其作用是_____。 【来源：21cnj*y.co*m】 3．课前，小科和小思对物体浸没前受到的浮力大小与浸入水中的深度是否有关，有不同的猜想。于是用相同的长方体重物，分别以甲图和乙图的方式进行实验，并获得如下数据： 实验者 实验 序号 物体重 G(N) 浸入水中 深度h(cm) 弹簧称 读数F(N) 浮力大小 F浮(N) 小科 1 4.8 2.0 4.2 2 4.0 3.6 3 6.0 3.0 小思 4 4.8 3.0 3.6 5 4.0 3.2 6 5.0 2.8 (1)分析小科测得的数据可以得出：浸没前，物体受到的浮力大小随浸入水中的深度增大而 ，小思的数据也说明了这一点。21*cnjy*com (2)综合分析两个人的数据却发现，第(1)小题的结论是不正确的，其中 两次实验数据可以证明这一点。(填实验序号) (3)课后，小科和小思才知道，物体受到的浮力大小随 。 4．某科学兴趣小组的同学做粗盐（含有难容性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制50克10％的氯化钠溶液。请回答下列有关问题： 实验一：下图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。 (1)有实验操作错误的步骤是 ▲ ； (2)步骤③中玻璃棒的作用是 ▲ ； (3)粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号） ▲ ； 实验二：用粗盐提纯后得到的精盐配制了氯化钠溶液，经检测，溶质质量分数偏小。 其原因可能有 ▲ （填字母序号）。 A．氯化钠固体仍然不纯 B．称量时只在天平左盘垫上滤纸 C．配制好的氯化钠溶液装瓶时，有少量溶液洒出 实验三：在溶液配制过程中，若要用量筒量取40毫升的水，当液面接近刻度线时，要改用胶头滴管，在用滴管滴加水的过程中，眼睛视线应同时按 ▲ 图进行观察。 5．阿基米德原理告诉我们：“浸 ... ...