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6.2.2 两位数加一位数、整十数(进位加)(课件)-2023-2024学年一年级下册数学人教版(共18张PPT)

日期:2025-05-02 科目:数学 类型:小学课件 查看:18次 大小:2504896B 来源:二一课件通
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6.2.2,一年级,18张,人教,数学,下册
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(课件网) 第2课时 两位数加一位数、整十数(进位加) 6 100以内的加减法(一) 2.两位数加一位数、整十数 复习导入 24+5= 摆一摆,说一说你的计算方法。 29 ? 9 24 + 5 = 29 20 4 9 把4改成8怎么算呢? 说一说:图片中的信息有哪些,你能提出哪些问题? 列一列:你能根据图片信息列式解决下列问题吗? 5瓶 一共有多少瓶? 28 + 5 28 + 5 小组合作 1、用你所学过的方法或者借助学具摆一摆算出结果。 2、小组内说一说你们是怎么算出来的?结果是多少? 如何计算呢? 28 + 5 =? 方法一: 28+5= 20 8 13 33 先算8+5=13。 方法二: 28+5= 2 3 30 33 先算28+2=30。 想一想:两捆小棒怎么变成三捆的?为什么要打捆? 个位上的两个数相加满10。就要向十位进1。 10个一就是1个十,满十就要打捆。 1.先圈一圈,再计算。 27+4= 先算 + = 再算 + = 4 7 11 20 11 31 31 36+8= 先算 + = 再算 + = 8 6 14 30 14 44 44 2. 46+7= 8+63= 5+35= 48+9= 53 71 40 57 3.填空。 45+3=( )8 45+5=( )0 45+7=( )2 26+( )=32 26+( )=33 ( )4+9=83 4 5 5 6 7 7 4. 方阵里有35只兔子。 35+7=42(只) 口答:一共有42只兔子。 一共有多少只兔子? 个位上的两个数相加满10。就要向十位进1。 1.教材练习十四对应练习。 2.对应课时题目。

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