中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 大象版五年级上册科学5.3《 滑轮》同步作业 一、选择题 1．定滑轮的特点是（ ）。 A．能省力，但不能改变用力方向 B．不能省力，但是能改变用力方向 C．既能省力又能改变用力方向 2．起重机或者吊车端装有滑轮组，它的作用是（ ）。 A．既可以改变力的方向又省力 B．可以改变力的方向但不省力 C．省力但不能改变力的方向 3．省力但不能改变力的方向的是（ ）。 A．定滑轮 B．动滑轮 C．滑轮组 4．如图，用甲、乙两种方法拉起同一个箱子，其用力情况是（ ）。 甲 乙 A．甲种方法用的力小 B．乙种方法用的力小 C．两种方法用的力一样大 5．下列关于动滑轮和定滑轮的观点正确的是（ ）。 A．使用定滑轮和动滑轮都能改变用力方向 B．使用动滑轮能改变用力大小 C．使用定滑轮不能改变用力方向。 6．下图三个装置都刚好拉起重物，其中拉动绳子所用的力大小都相同（滑轮重力及绳子的摩擦力均忽略不计），则①、②、③三个重物中最轻的是（ ）。 A． B． C． 二、填空题 7．定滑轮不能 ，但能改变力的 ，动滑轮不能改变力的 ，但能 。 8．升国旗时，我们看到升旗手用力往下拉绳子，旗就升上去了。这是因为旗杆顶端有一个 。这个现象告诉我们，使用这种季节的好处是 。 9．定滑轮的作用是可以 ，但不改变力的大小；动滑轮的作用是可以 ，但不改变用力方向。 10．妙妙帮妈妈晾衣服的时候，发现家里的手摇晾衣架（如图）上面有好几个滑轮，在滑轮A、B、C、D、E、F中，动滑轮有 个。 三、判断题 11．使用滑轮组提升物体时，不仅能省力，还能改变用力的方向。( ) 12．动滑轮是不固定的，可以和重物同时移动( ) 13．我们可以设计一个滑轮装置安装在桅杆上，使得船员站在甲板上就能升起船帆。( ) 14．动滑轮的作用是可以改变用力方向，但不改变力的大小。( ) 15．工程的关键是设计，提升重物机器模型设计的重点是美观。( ) 四、简答题 16．观察学校的国旗杆，解释旗杆使用定滑轮的原因。 五、实验题 17．小明做了一个简单的定滑轮、动滑轮装置，打算研究用绳子拉动同样的距离，使用定滑轮和动滑轮提升重物的高度有什么不同。完成这个实验，还需要哪些器材并说明用途，为了确保实验的有效性，还有哪些需要注意的地方？ 需要的材料： 。 用途： 。 注意事项： 。 中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 参考答案： 1．B 【详解】滑轮就是一个绕了根绳子的带沟槽的轮子。固定在支架上，不随重物上下移动的滑轮叫定滑轮。不随重物上下移动的滑轮叫做定滑轮，定滑轮的优点是能改变力的方向，缺点是不能省力。B符合题意。 2．A 【详解】像旗杆顶部的滑轮那样固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫定滑轮。定滑轮不能省力，但是能改变力的方向。像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。动滑轮能省力，但是不能改变力的方向。把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。滑轮组能够改变力的方向，而且可以省力。起重机或者吊车端装有滑轮组，它的作用是既可以改变力的方向又省力。 3．B 【详解】轮滑分定轮滑和动滑轮两种，适用范围不同。使用定滑轮的优点是可以改变方向；缺点是不省力。使用动滑轮的优点是省力，缺点是不能改变用力方向。滑轮组是动滑轮和定滑轮的组合，既能改变用力方向又能省力。 4．B 【详解】像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮；定滑轮可以改变用力方向，但不能省力；像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮；动滑轮可以省力，但不能改变用力方向。如图，用甲、乙两种方法拉起同一个箱子，甲图是定滑轮，不省力， ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
