12.2与犯罪行为作斗争（课件＋视频）-【中职】高二思想政治《职业道德与法治》（高教版2023·基础模块）

(课件网) 12.2与犯罪行为作斗争 第12课 自觉抵制犯罪 第四单元 遵守法律规范 教学目标1.政治认同:运用马克思主义立场、观点和方法，观察分析社会生活中的违法犯罪行为，并进行正确价值判断和行为选择;通过学习我国《刑法》《预防未成年人犯罪法》等法律，认同和拥护中国特色社会主义法律制度;自觉践行社会主义核心价值观，敢于并善于同违法犯罪行为作斗争。2职业精神:明确加强自我防范、自觉抵制犯罪对树立正确职业观、就业观和成才观的作用增强防范职业活动犯罪的意识。3.法治意识:了解犯罪种类和刑罚的目的，领会我国刑法的基本原则，明确犯罪的特征和构成要件，区分一般违法行为和犯罪的界限，认清犯罪行为的后果，掌握与违法犯罪行为作斗争的方法，自觉预防和抵制犯罪。4.健全人格:正确处理好个人与他人、个人与社会的关系，正确调控情绪，认清犯罪行为的严重后果，提高辨别是非和自我保护能力，增强积极适应社会发展变化的能力。5.公共参与:正确行使公民权利，自觉履行公民义务，认识我国法律鼓励和支持公民同违法犯罪行为作斗争，有勇有谋应对违法犯罪。教学重难点重点了解犯罪的特征和构成要件难点有勇有谋应对违法犯罪与犯罪行为作斗争 犯罪的基本特征 犯罪的四个构成要件 我国刑法对犯罪的规定 了解犯罪的特征和构成要件 有勇有谋应对违法犯罪 认清犯罪行为的后果，自觉远离犯罪 勇于与违法犯罪行为作斗争 用智慧应对违法犯罪行为 思维导图 目录01了解犯罪的特征和构成要件02有勇有谋应对违法犯罪思考：你认为犯罪的特征和构成要件是什么？了解犯罪的特征和构成要件01 阅读与思考 陈某的行为是否构成犯罪？为什么？什么是犯罪？ 思考问题 陈某与吴某因一件小事发生争执，继而动手扭打起来。陈某被吴某打倒在地后极为恼怒，掏出随身携带的水果刀猛地向吴某腹部捅去，致使吴某脾脏破裂，后被法医鉴定为重伤。 1、我国刑法对犯罪的规定 (1)我国刑法规定，一切危害国家主权、领土完整和安全，分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序， (2) 侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受到刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪。 一、了解犯罪的特征和构成要件 阅读与思考 犯罪有什么特征？ 思考问题 严重社会危害性，是犯罪最本质、最基本的特征。如果某种行为根本不可能给社会带来危害，法律就不能把它规定为犯罪，更不能对它进行惩罚。 刑事违法性，是犯罪的法律特征。如果没有触犯刑事法，即便该行为具有严重的社会危害性，也不能以犯罪论处。 应受刑罚处罚性，是行为严重危害社会、违反刑事法律应当承担法律后果的特征。如果某一行为不应当受刑罚处罚，就意味着它不是犯罪。 【知识拓展】 我国刑法规定的十大类犯罪 危害国家 安全罪 军人违反 职责罪 危害公共 安全罪 渎职罪 破坏社会主义市场经济秩序罪 贪污贿赂罪 侵犯公民 人身权利、民主权利罪 危害国防 利益罪 侵犯财产罪 妨害社会 管理秩序罪 2、犯罪的基本特征 与一般违法行为相比，犯罪具有严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性三个基本特征。其中，严重社会危害性是犯罪的最本质特征。三个基本特征相互联系、不可分割，共同构成区分罪与非罪的标准。 一、我国刑法的目的和任务 阅读与思考 谈谈对犯罪客体、犯罪客观方面的理解。 思考问题 同样的人或物，在不同的场合，可能构成不同的社会关系，导致不同罪名的成立。以盗窃电线为例，如果张某盗窃库房中的电线，侵犯的客体是公私财产的所有权，构成盗窃罪：如果张某 ... ...