第4章信息安全与社会责任4.1信息安全风险和防范 教案（表格式）-高中教学同步《信息技术-信息系统与社会》

《信息技术-信息系统与社会》教案 课 题 第4章信息安全与社会责任4.1信息安全风险和防范 课 型 班课 课 时 1 授课班级 高一1班 学习目标 1. 理解信息系统安全风险 自然灾害影响：学生应能理解自然灾害（如水灾、火灾、雷电等）对信息系统的潜在威胁，包括数据丢失和设备失效等问题。 软硬件漏洞识别：使学生能够识别出软硬件漏洞的概念及其来源，理解系统漏洞可能引起的安全问题，如数据篡改或信息窃取。 恶意攻击类型与防范：介绍信息系统可能遭受的恶意攻击类型（如搭线窃听、伪装成合法用户、病毒攻击等），并讨论基本的防范措施。 人为失误分析：分析人为失误如何影响信息系统的安全，包括操作不当和缺乏安全意识等问题。 2. 掌握信息系统安全防范方法 身份认证技术：讲解不同的身份认证方法（用户名+密码、使用信物、生物特征认证），并强调它们在保护信息安全中的重要性。 防火墙设置和管理：解释防火墙的基本功能和种类（软件或硬件防火墙），以及如何通过设置防火墙来维护网络的安全性。 数据备份策略：介绍数据备份的重要性及不同备份类型（完全备份、增量备份、差异备份），并探讨异地备份的优势和应用。 数据加密基础：教授数据加密的基本概念、加密算法的类型（私钥和公钥加密），并举例说明其在保护信息安全中的实际应用。 3. 培养安全使用信息系统的意识 设置安全密码的原则：指导学生如何创建既安全又便于记忆的密码，并强调妥善保管密码的重要性。 病毒防范措施：讨论预防病毒感染的方法，包括安装杀毒软件、定期更新病毒库、谨慎处理电子邮件附件等。 个人数据备份的重要性：强调定期进行本地和云备份的必要性，以保护个人数据免遭意外丢失。 互联网使用的安全注意事项：教育学生在使用无线网络、公共计算机和网购时应注意的安全事项，如选择安全的Wi-Fi连接、避免钓鱼网站等。 4. 提升社会责任感和法律意识 社会责任与信息安全：讨论每个人在维护信息系统安全方面的社会责任，包括合理使用信息技术、参与网络安全保护等。 遵守法律法规：强调在进行任何形式的信息技术应用和数据处理时，必须遵守相关的法律法规，尊重他人的隐私和权利。 学习重难点 教学重点 信息系统安全风险理解：使学生能够全面理解信息系统面临的各种安全风险，包括自然灾害、软硬件漏洞、恶意攻击以及人为失误等。 信息系统安全防范方法：强调身份认证、防火墙设置、数据备份和数据加密等防范措施的重要性及其实现方法。 安全使用信息系统的意识培养：培养学生的安全使用习惯，包括设置安全密码、病毒防范、个人数据备份及安全上网注意事项。 教学难点 系统漏洞与恶意攻击的识别和防范：如何让学生准确识别系统漏洞及潜在的恶意攻击，并掌握相应的防范技能。 数据加密技术的理解和应用：加密技术较为抽象，需要找到合适的方法使学生既能理解其原理，又能看到其在现实中的具体应用。 安全意识的培养：如何有效地提高学生的安全意识，使其在日常生活和学习中自觉实践信息安全保护措施。 教学方法 案例分析法：通过分析真实的信息系统安全事件，帮助学生理解不同安全风险的具体表现及其解决方案。 实操演练法：针对身份认证、数据备份等操作进行实际操作演练，增强学生的实践能力。 小组讨论法：组织学生围绕特定的信息系统安全问题展开讨论，鼓励提出个性化见解和解决方案。 多媒体教学法：利用视频、图表等多媒体资料直观展示信息系统安全风险及防范措施。 课前准备 教学资料准备：收集并整理关于信息系统安全风险和防范的最新案例、研究报告及相关技术文档。 多媒体材料制作：准备相关的教学PPT、视频材料，确保技术展示环节的顺利进行。 实操环境搭建：为实操演练环节准备所需的软件环境和硬件设备。 设计互动环节：设计课堂讨论问题 ... ...