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高中思政班会设计 传承初心,匠心筑梦(文化传承)

日期:2024-11-27 科目:班会 类型:高中教案 查看:88次 大小:11777B 来源:二一课件通
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高中思政班会 传承初心,匠心筑梦(文化传承) 文化传承 文化是民族的血脉, 是人民的精神家园。 博大精深的传统文化 是我们在世界文化中 站稳脚跟的根基。 青少年学生是祖国的未来, 民族的希望, 加强中华优秀传统教育, 是落实立德树人的根本任务。 【活动背景】 教育部颁布《中华传统文化进中小学课程教材指南》指出,让中华们组文化基因在青少年心中生根发芽。中共中央办公厅国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀文化传承发展工程的意见》中也指出,要把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育。中国传统文化博大精深,汲取其中蕴含的思想精髓,对于塑造正确的世界观、人生观、价值观具有显著的裨益。 我们学校坐落在沙湾古镇,作为国家级历史文化名镇,拥有丰富的物质和非物质文化遗产。其中姜撞奶、砖雕、飘色等非物质文化遗产闻名远近,吸引着来自全国各地的游客品鉴和学习。经了解,我们的学生对沙湾非物质文化遗产的了解非常有限。因此,希望通过本节课,引导学生了解沙湾代表性的非物质文化遗产,在内心深处播下对传统文化的热爱,激发学生对传统文化的浓厚兴趣,培养学生的文化自信和民族自豪感。在了解和学习非物质文化遗产的过程中,体会和学习传统匠人坚持不懈、精益求精的精神。 【活动对象】高中学生 【活动准备】 水牛奶、黄姜泥、纱布、养生壶、一次性碗、一次性手套、磁吸KT板、记号笔、鱼灯材料包 【活动过程】 一、走进沙湾,共飨非遗盛宴 1.视频:逛沙湾古镇必做的十件事(1min) 我们学校坐落的沙湾,始建于宋朝时期,至今已有800多年的历史。沙湾古镇近在咫尺,不知道大家有没有去逛过呢?有网友总结了逛沙湾古镇必做的十件事,我们一起来看一下。 2.分享姜撞奶发展历程和背后的故事(3min) 几乎在所有的古镇游玩攻略中,都首先会提到沙湾的一道传统美食———姜撞奶。上周,我们班的几位同学作为非遗传承官,现场走访了古镇中一些制作姜撞奶的店家,下面,有请他们为我们分享他们了解到的姜撞奶的故事。 3.分组自制姜撞奶(10min) 姜和奶真的是神奇的组合,冬天可以给你温暖,夏天又可以帮你消暑,它营养丰富又可盐可甜。这么神奇的文化遗产,其实做法也很简单。现在,我们就一起来尝试做做看。 讨论与分享:①刚才的活动,哪些同学成功了? ②你在挤姜汁的过程中,有什么感受? ③传统的姜撞奶,麻烦且成功率不高。我有一款科技版,大家一起来感受一下。传统与科技,你觉得谁更胜一筹? 4.小结 科技的发展给我们的生活带来了极大的便利,也引起了人们对文化遗产产生了更多的思考。电视剧《去有风的地方》向我们展示了非遗传承人真实的困境,我们一起来看一下。 视频:《非遗传承中的困境》。 文化遗产的传承,究竟是应该不改初心,还是顺应时代呢?接下来,我们将通过一场微型辩论会来讨论这个问题。 二、守住初心,共辨文化传承 1.微型辩论会:文化遗产的传承应不改初心还是顺应时代?(10min) 正方观点:文化遗产的传承应不改初心。 反方观点:文化遗产的传承应顺应时代。 现在请大家先根据自己的想法选择自己的持方,正方请戴上红色的“初心”,反方请戴上黄色的“加油鸭”。 辩论会流程: ① 双方一辩阐述己方观点(二辩将关键词贴在黑板上);(1min) ② 自由辩论,观众分别向双方二辩提问(2个问题),并由二辩回答观众的提问;(5min) ③ 双方三辩总结己方观点。(1min) 最后请观众再次确认自己的持方,跑票数多的一方获胜。 小结:刚才的辩论非常精彩,双方都有理有据的说明了自己的观点。其实不改初心和顺应时代并不一定要针锋相对。 所以我认为,对于文化遗产的态度应该是,形式可以顺应时代,但精神必须不改初心。 那么,文化遗产中究竟蕴含着什么样的精神呢?我们通过沙湾 ... ...

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