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第4章 植物的物质和能量转化 单元练习(含答案)

日期:2024-11-28 科目:科学 类型:初中试卷 查看:88次 大小:284563B 来源:二一课件通
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第四章植物的物质和能量转化 单元练习 华东师大版科学八年级上册 一、选择题 1.根尖吸水的主要部位和生长最快的部位分别是(  ) A.根毛区、伸长区 B.根毛区、分生区 C.伸长区、分生区 D.根冠、伸长区 2.先将一密闭透明的实验装置(图甲)于晴天的晚上22时置于室外,并进行24小时的气体分析测定,得出气体含量变化曲线(图乙),该气体是( ) A.氧气 B.二氧化碳 C.水蒸气 D.氮气 3.无土栽培技术是一种新型农业技术,已经广泛应用于粮食、蔬菜和花卉的生产。使用营养液栽培植物时,需要不断向营养液中通入空气(如图),这样做最主要的目的是(  ) A.促进蒸腾作用进行 B.促进根的呼吸作用 C.促进无机盐的吸收 D.促进叶的光合作用 4.不同作物缺少无机盐种类不同,表现出不同症状:大白菜矮小瘦弱,叶色发黄;向日葵秆细茎弱,易倒伏;玉米苗长得特别矮小,叶暗绿色,叶片出现紫红色。上述作物分别缺少的无机盐是( ) A.氮、磷、钾 B.钾、磷、氮 C.磷、氮、钾 D.氮、钾、磷 5.如图是正常情况下人体内的某种物质(或量)Y依次经过Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种结构(或时间段)时含量(或速度)的变化曲线,下列对此曲线含义的理解,正确的是( ) A.若Y表示血液中的氧气,则Ⅱ为肺部毛细血管 B.若Y表示血液中的尿素,则Ⅲ为肾静脉 C.若Y表示人的身高增长速度,则Ⅱ表示青春期 D.若Y表示栽有大量植物的某温室内的氧气浓度,则Ⅱ表示从早上到晚上的时间 6.学习了细胞的吸水和失水原理后,小明回家利用马铃薯进行了家庭趣味实验,他将两片相同大小的甲、乙马铃薯块分别放在一杯食盐水和一杯清水中,一段时间后取出擦干进行观察,对于本实验的结果分析正确的是(  ) A.甲失水,因为细胞液浓度大于周围水溶液浓度 B.甲变硬,因为细胞液浓度小于周围水溶液浓度 C.乙失水,因为细胞液浓度小于周围水溶液浓度 D.乙变硬,因为细胞液浓度大于周围水溶液浓度 7.据报道,科学家们利用仪器“听到”并记录了树木“喝水”时发出的声音。下面是几位同学关于树木“喝水”的讨论,正确的是(  ) A.“喝水”的主要部位在根冠 B.“喝水”时,有机物会“搭便车”,“跑”到树木的各个部分 C.“喝”进去的水会沿着根、茎、叶中的导管运送到各处 D.“喝”进去的水主要用于光合作用 8.对图中的茎和根系描述正确的是( ) A.直立茎、直根系 B.缠绕茎、直根系 C.攀缘茎、须根系 D.缠绕茎、须根系 9.观察绿叶的颜色时,会发现一般叶片的上表面颜色较深,而叶片的下表面颜色较浅。叶片上表面颜色较深的主要原因是( ) A.上表皮细胞里含有很多叶绿体 B.上表皮细胞里含有很多叶绿素 C.靠近上表皮的栅栏组织叶肉细胞内含有的叶绿体较多 D.靠近上表皮的海绵组织叶肉细胞内含有的叶绿体较多 10.如图是气孔张开和闭合示意图,下列有关的叙述错误的是(  ) A.气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口” B.当夜幕降临时,叶片的大多数气孔缩小或闭合,蒸腾作用随之减弱 C.当太阳升起时,叶片的气孔慢慢张开,空气就进入气孔 D.图①表示叶片的气孔是张开的,图②表示叶片的气孔是关闭的 11.如果把绿叶比喻成“绿色工厂”,那么它的“车间”和“机器”分别是( ) A.叶肉细胞和叶绿体 B.叶绿体和叶肉细胞 C.叶肉细胞和叶绿素 D.保卫细胞和叶绿体 12.新疆的西瓜和葡萄都很甜,下列有关解释错误的是( ) A.白天光照强、气温高,光合作用旺盛,糖类积累得多 B.晚上气温低,呼吸作用微弱,有机物分解得少 C.呼吸作用分解的有机物不是光合作用制造的 D.是独特的气候造就了甜美的新疆瓜果 13.根系在土壤中的分布,跟下列哪些因素直接有关( ) A.空气湿度 B.大气中二氧化碳浓度 C.土壤湿度和土壤肥力 D.光照强度和温 ... ...

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