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课件网) 部编版三年级语文上册课件 望洞庭 目录 1 新课导入 2 字词积累 3 诗文解读 4 诗文小结 01 新课导入 洞庭湖的景象非常迷人，从古至今有无数文人墨客被它吸引，写下了许多描写洞庭的美诗佳句。在一千三百多年前，唐朝有位大诗人刘禹锡来到了洞庭湖附近，看到了这样一幅美景，不禁诗兴大发，写下了一首千古传颂的佳作。听，他正在吟诵呢! 新课导入 认 识 作 者 ———刘 禹 锡 庭 望 洞 刘禹锡，字梦得，河南洛阳人，唐朝文学家、哲学家，有“诗豪” 之称。刘禹锡写这首时正值被贬官，途经洞庭湖看到这美丽的景色，所有忧愁顿时烟消云散。 1.会认、会写生字。 2.反复朗读、了解古诗大意，想象诗句描绘的大意，背诵古诗。 3.通过诵读和想象来体会诗的意境，激发对祖国山河的热爱之情。 学习目标 02 字词积累 庭 未 磨 盘 tíng wèi mó pán 字词检查 镜子 书写指导：两边都要写窄，竟字三部分都要扁，中间是日不是口。 镜 jìng 结构：左右 组词：铜镜 穿衣镜 音序：J 部首：钅 我会写 未来 书写指导：两横位置靠上、下横要长，中竖贯穿两横，撇和捺要舒展。 未 wèi 结构：独体字 组词：未知 素未谋面 音序：W 部首：木 我会写 磨拭 书写指导：整体要写紧凑，广字要宽，下边的林和石要写扁。 磨 mó 结构：半包围 组词：磨难 磨功夫 音序：M 部首：石 我会写 遥望 书写指导：右上边四笔要小、写紧凑，下边的午和山中间一竖是一笔。 遥 yáo 结构：半包围 组词：遥控 遥遥相对 音序：Y 部首：辶 我会写 白银 书写指导：右上边横框要窄、里面有一短横，竖提的竖要长，捺上边有一短撇。 银 yín 结构：左右 组词：银两 银花火树 音序：Y 部首：钅 我会写 盘子 书写指导：舟字首撇要短，第二笔是竖撇要长，中间一横稍长，上下各有一点。 盘 pán 结构：上下 组词：棋盘 盘山公路 音序：P 部首：皿 我会写 03 诗文解读 望洞庭 [唐] 刘禹锡 湖光/秋月/两相和， 潭面/无风/镜未磨。 遥望/洞庭/山水色， 白银/盘里/一青螺。 诗文朗读 即洞庭湖，位于今湖南省北部。 望洞庭 题意：望洞庭湖看见的景象。 湖光秋月两相和 夜晚的洞庭湖湖光和秋月相互映照，优美、平静。 你见过月光下的湖面是怎样的景象吗？ 潭面无风镜未磨 在四千年前，我们的祖先把凹凸不平的铜镜磨平、磨光，制作成铜镜。 洞庭湖湖面微波荡漾，就像一块没有打磨的镜子。 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 和谐，这里指水色与月光融为一体 指湖面 湖面的波光 互相映衬 未经打磨的铜镜 诗意：秋夜，洞庭湖上月光和水色交相融和，湖面无风，平静得如同未经打磨的铜镜。 湖光/秋月/两相和， 潭面/无风/镜未磨。 这两句话在朗读的时候语气要轻柔，读出湖光秋色相映成趣的和谐画面。 本诗句第二句运用了什么修辞手法？ 运用了比喻的修辞手法，把风平浪静的洞庭湖比喻成一面未打磨的镜子。 想一想：诗人为什么要写无风的潭面？ “潭面无风镜未磨”形象贴切地表现了千里洞庭风平浪静、安宁温柔的景象，在月光下别具一种朦胧美。因为只有“潭面无风”，波澜不惊，湖光和秋月才能两相协调。 想象画面,感受色彩美 《望洞庭》这首诗画面颜色非常丰富，其中，描写颜色的字有： 、 、 。 翠 白 青 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 青绿色的螺。这里用来形容洞庭湖中的君山。 形容洞庭湖。 比喻句 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 将浮在水中的君山比喻成白银盘子里的青螺，写出了洞庭湖山水的美丽，表现了作者对洞庭风光的喜爱和赞美之情。 比喻 遥望洞庭/山水翠， 白银盘里/一青螺。 这两句话语气要舒缓，读出洞庭湖的宁静。 看到这么美的洞庭景色，诗人会想些什么呢？ 真想把这枚青螺握在手中呀！ 遥望洞庭山 ... ...
