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【暑假自学。预习新知】 2024新八年级生物暑假提升精品讲义(人教版) 第09讲软体动物和节肢动物(含解析)

日期:2024-11-27 科目:生物 类型:初中学案 查看:45次 大小:1491968B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 【暑假自学。预习新知】 2024新八年级生物暑假提升精品讲义(人教版) 第09讲软体动物和节肢动物 一看图回忆知识点 一基础过关 1.下列动物不属于软体动物的是(  ) A.扇贝、乌贼 B.章鱼、钉螺 C.蜗牛、河蚌 D.虾、螃蟹 2.生物兴趣小组在野外捕捉到了一个动物,根据形态结构,可初步判断为(  ) A.节肢动物 B.环节动物 C.线形动物 D.软体动物 3. 河蚌中能形成珍珠的结构是(  ) A.贝壳 B.珍珠层 C.外套膜 D.鳃 4.蝉蜕可以入药,这里讲的“蜕”其实是蝉的(  ) A.皮肤 B.鳞片 C.外骨骼 D.翅膀 5.下列软体动物与其他三个不同的是(  ) A.扇贝 B.河蚌 C.乌贼 D.蜗牛 6.昆虫的运动器官是 A.爪 B.翅和足 C.鳞片 D.羽毛 7. 从蝗虫的发育过程分析,灭蝗的最佳时期是(  ) A.卵期 B.若虫期 C.蛹期 D.成虫期 8.铁板鱿鱼是很多人都喜欢的街头小吃,鱿鱼具有以下特征:身体柔软,有外套膜,用鳃呼吸等,根据以上特点判断鱿鱼属于何类动物(  ) A.腔肠动物 B.软体动物 C.节肢动物 D.环节动物 三能力提升 9.我国是生物种类最丰富的国家之一,生物资源丰富,生物种类多,下图是某同学在网上搜索到的几种动物图片,请根据所学知识回答下列问题: (1)扇贝的体表有贝壳,起保护作用。贝壳是由   的分泌物形成的。 (2)缢蛏生活在水中,利用   与水流进行气体交换,同时摄取水中的食物颗粒。 (3)“海螵蛸”是一味中药,具有收敛止血、涩精止带、收湿敛疮之功效,是由图中   退化的壳干燥制成的。 (4)上述几种动物属于哪一类动物?   。 10.观察蝗虫示意图,回答下列问题: (1)它的身体分[   ]   ,[   ]   ,[   ]   三部分。身体和附肢都   。 (2)生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是   色,这对蝗虫的生活的意义是   。 (3)蝗虫共有   对足,   对翅,翅是它的   器官。 (4)蝗虫能适于空中和陆地生活,其形态结构特点有(  ) ①用气管呼吸 ②胸部有两对翅 ③有外骨骼,防止水分蒸发 ④用气门呼吸 A.①③ B.①②③ C.①②④ D.②③ (5)取两只活着的蝗虫,如图把头部和腹部分别放入装满水的试管一段时间,推测先死是的   。 11.请观察蝗虫的外部形态图,回答问题。 (1)蝗虫是常见的昆虫,它的身体分为:头、   、   三部分,其中有发达肌肉的是[   ]   。 (2)图中[   ]   是它的飞行器官,它有   对足,跳跃时主要靠图中[   ]   ,运动器官都着生在胸部。 (3)蝗虫的呼吸器官是   。 12.2020年2月,严重的蝗灾在东非蔓延,非洲东部多个国家遭受70年来最严重的蝗虫灾害,请观察蝗虫的外部形态图(如图),回答下列问题: (1)蝗虫是常见的昆虫,它的身体分为    、    、    三部分。 (2)图中[⑨]   是它的飞行器官,有   对。适于跳跃的是发达的〔⑦〕   。 (3)将蝗虫胸部、腹部插入水中,过一段时间蝗虫   (“死亡”或“活着”)这是因为蝗虫呼吸时气体出身体的门户[⑧]   被淹没所致。 (4)蝗虫体表包着一层坚韧的外骨骼,具有   内部柔软器官,防止   的作用,能更好的适应陆地生活。 13.下列分别是蜗牛、青蛙、蝴蝶、鲫鱼4种动物。请利用所学知识分析回答: (1)A类动物的身体柔软、具有贝壳,属于无脊椎动物中的   动物;根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与A类动物同组的有   。 (2)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别。如B类动物的幼体用   呼吸,成体用   呼吸兼皮肤辅助呼吸,C类动物用   呼吸。 (3)D类动物生活在水中,用   呼吸,游泳的动力来自   的左右摆动,游泳时控制方向的 ... ...

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