（核心素养目标）7.2 服务社会 课件(共26张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

(课件网) 第七课 积极奉献社会 第二框 服务社会 核心素养目标 政治认同：践行社会主义核心价值观，弘扬乐于助人、关爱他人的 传统美德。 道德修养: 感受关爱的力量，增强关爱他人的意识。 法治观念: 增强关爱他人的安全防范和自我保护意识，维护自己权 利，尊重他人权利。 健全人格：懂得关爱要尽己所能，掌握关爱他人的策略和注意事项 责任意识：在生活中自觉做到乐于助人，关爱他人。 1.服务社会的意义？（为什么）p81 阅读教材P81-84的内容，找出以下问题的答案 自主学习 2.如何服务和奉献社会？（怎么做）p83-84 01、奉献助 我成长 张桂梅曾捐100多万元用于办学和扶贫 张桂梅日常吃的异常简单，生活也极为简朴。但她却经常自掏腰包给群众治病、修路、办学校，帮助群众协调纠纷，化解矛盾，发展产业。把工资、奖金，甚至诊疗费累计一百多万都捐出来，用在了兴办教学、扶贫济困上。工作20多年来，张桂梅执着办教育，无私育新人。通过她的不懈努力，如今，已有1804名贫困山区女孩走进大学完成学业。 人生的真正价值在于对社会的贡献。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应该看他得到什么。 在现实生活中，我们每个人都享受着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。 只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 她的事迹对我们有什么启示？ （1）.服务社会体现人生价值　 1、为什么要服务社会？（意义） 视野不断拓展 知识不断丰富 观察、分析、解决问题能力不断提高 人际交往能力得到提升 道德境界不断提高 ②服务社会能够促进我们全面发展。拓展视野，丰富知识，提升能力，提高道德境界。（对个人） 7.2-1 奉献助我成长 笔记梳理 我们为什么要服务和奉献社会？ （1）服务社会体现人生价值； 在现实生活中，我们每个人都享受着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。人生的价值在于对社会的贡献。 (2)服务社会促进我们全面发展。 在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 02、奉献社会 我践行 探究与分享： 义务植树 写春联 指挥交通 志愿讲解员 你参加过哪些类似的活动，参加这些活动你有何感受？ 在参加类似的活动时，你遇到过哪些困难？你是如何克服的？ 遇到过天气不佳，体力不支的情况，自己鼓励自己向其他人学习，坚持下去；遇到过采访对象或调查对象不配合的情况，用真挚的笑脸、诚恳的态度打动对方，完成任务。 车站做志愿者 社区做志愿者 1、服务和奉献社会，需要我们青年担当责任： 思考：有同学认为：“中学生年龄还小，不需要服务社会，参加社会公益活动。” 你如何看待该观点？ 服务和奉献社会， 需要我们青年担当责任！ 你了解“中国共产主义青年团”吗？ “中国共产主义青年团” 中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。 性质 中国共产主义青年团带领青年在经济杜会发展中发挥生力军和突击队作用。 作用 在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现“两个一百年”奋斗目标建功立业。 任务 2.中国共产主义青年团的性质、作用、任务？P83 我们青少年能做哪些事情来服务和奉献社会呢？ 路边执勤 街头清除小广告 敬老院慰问老人 植树造林，保护环境 义 捐 服务和奉献社会，需要我们积极 参与社会公益 ... ...