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课件网) 二年级语文下册 8 枫树上的喜鹊 新课导入 背黑肚白尾巴长， 银白项圈围脖上。 谁家有了大喜事， 它就飞来报吉祥。 （打一动物） 我来猜猜 喜鹊 课文资料 喜鹊：被人们称作吉祥鸟。因为喜鹊喜晴，天气好的时候就出来活动，而这种天气是走亲访友的日子，所以就有“喜鹊叫、客人到”的说法。它的叫声清脆响亮，鸣叫的同时，尾巴也随着上下翘动，活泼动人，惹人喜爱，民间常用喜鹊登枝来寓意喜事临门，喜上眉梢。 板书课题 8 枫树上的喜鹊 走近作者 郭风（1917-2010），原名郭嘉桂，福建莆田人，散文家、儿童文学家。 主要作品：童话集 《木偶戏》，散文集《蒲公英和虹》，散文集《你是普通的花》等。 我会认读 渡口 我会认读 绿荫 我会认读 遮蔽 隐蔽 我会认读 撑船 我会认读 方便 轻便 我会认读 拼音 拼写 我会认读 字母 母亲 我会认读 山冈 平冈 我会认读 懂得 懂事 我会认读 答案 案件 我会认读 便 biàn pián （ ） （ ） 教 jiāo jiào （ ） （ ） 方便 便宜 教书 教室 我会认写 雨伞 阿姨 弟弟 方便 教学 游泳 游戏 字母 观察这些字，说说你的记忆方法。 记忆方法 教 孝 攵 女 姨 夷 又 戏 戈 便 更 亻 整体感知 枫树上的喜鹊 我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。 是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里那样，在心中称呼她是我的喜鹊阿姨。 我真是喜欢极了。上个星期天早上，我正要撑着渡船到对岸的树林里去打柴，发现喜鹊阿姨的窝里有六只小喜鹊了。 我真是像童话书里那样，在心中称呼他们喜鹊弟弟。 从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快，好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母…… “鹊！鹊！鹊！”喜鹊阿姨教道。 我知道，这便是a、o、e。 喜鹊弟弟也跟着学：“鹊，鹊，鹊……” 今天早上，太阳从渡口对岸山冈后面升上来了，我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊！鹊鹊鹊？” 我懂得，她问话的意思是：“看！那是什么？” 喜鹊弟弟一齐快乐地回答：“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！” 我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！” 我真高兴啊！ 课文共有 个自然段。 11 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 13 整体感知 全文有13个自然段，我们可以分成四个部分： 第一部分（第1自然段）：我喜欢枫树和枫树上的喜鹊的窝。 第一部分（第2到第4自然段）：我把小喜鹊称为喜鹊弟弟。 第一部分（第5到第8自然段）：喜鹊阿姨教喜鹊弟弟说话。 第一部分（第9到第13自然段）：喜鹊一家关于太阳的问答。 品读思考 我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。 默读思考，课文第自然段用了两个“喜欢”，说说我喜欢的是什么？ 枫树 喜鹊的窝 这是令作者喜欢的第一件事。 再读思考 这是一棵什么样的枫树？ 它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。 比喻 这是一棵_____的枫树。 像太阳伞一样 写出了枫树_____的特点。 高大、枝叶浓密 仿写句子 枫树好像一把绿色的太阳伞。 十五的月亮好像 。 好像 。 。 一个大圆盘 闪闪的星星 小朋友的眼睛 一片片飘落的树叶，好像一只只飞舞的蝴蝶 品读思考 是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里那样，在心中称呼她 ... ...
