ID: 20898857

人教版数学四年级下册1.2 练习一课件(共20张PPT)

日期:2024-11-25 科目:数学 类型:小学课件 查看:59次 大小:2724987B 来源:二一课件通
预览图 1/9
人教,数学,四年级,下册,练习,课件
  • cover
(课件网) 新人教版数学四年级下册 第2课时 练习一 1 四则运算 复习导入 回忆:加法的意义和各部分之间的关系 相加的两个数叫作加数。加得的数叫作和。 把两个数合并成一个数的运算,叫作加法。 加数+加数=和 和-一个加数=另一个加数 356 + 112 = 468 加数 加数 和 回忆:加法的意义和各部分之间的关系 已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算,叫作减法。 差=被减数-减数 减数=被减数-差 被减数=减数+差 减法是加法的逆运算。 468 - 112 = 356 被减数 减数 差 1.下面各题用什么方法计算?为什么? (1)滑雪场上午卖出86张门票,下午卖出59张门票。滑雪场全天一共卖出多少张门票? 86+59=145(张) 答:滑雪场全天一共卖出145张门票。 加法 (2)滑雪场全天一共卖出145张门票,其中上午卖出86张门票,下午卖出多少张门票? 145-86=59(张) 答:下午卖出59张门票。 减法 加法 (3)文具店购进一批练习本,卖出370本,剩下630本。文具店一共购进多少练习本? 370+630=1000(本) 答:文具店一共购进1000本练习本。 (4)某小学一共有学生843人,其中男生有418人,女生有多少人? 843-418=425(人) 答:女生有425人。 减法 2.根据加、减法各部分间的关系,写出另外两个算式。 28+19=47 47-19=28 47-28=19 203+147=350 67-55=12 850-239=611 350-203=147 350-147=203 850-611=239 611+239=850 67-12=55 12+55=67 3.下面算式中的 代表的数分别是多少? 19 + 18 = 37 150 + 60 = 210 540 - 330 = 210 55 + 25 = 80 173 - 73 = 100 200 + 160 = 360 500 143 273 511 654 - = 297 381 300 128 4. 200 + = 400 851 200 500 328 651 154 357 2 5 4 + 2 9 7 5 3 0 - 1 9 0 3 4 0 340+190 254+297 5.计算下面各题,并利用加、减法各部分间的关系进行验算。 =530 =551 3 4 0 + 1 9 0 5 3 0 验算 5 5 1 5 5 1 - 2 9 7 2 5 4 验算 2 5 7 + 4 5 5 7 1 2 7 1 2 - 4 5 5 2 5 7 4 8 8 + 9 8 5 8 6 586-98 712-455 5 8 6 - 9 8 4 8 8 验算 验算 =488 =712 灵活运用加、减法之间的关系去解决实际问题 求几部分的总和 用加法解决 已知两个部分的和与其中一部分,求另一部分 用减法解决 解决方法 谢谢!同学们再见! https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~