14.2增强职业适应性（课件）-【中职专用】《心理健康与职业生涯》（高教版2023基础模块）

(课件网) 第十四课 执行规划，夯实基础 第二框 增强职业适应性 心理健康与职业生涯 蓝图已绘就，关键在落实。知易行难，只有付诸行动，梦想才有可能实现。职业生涯规划贵在坚持、难在坚持、成在坚持。如何将职业生涯规划落到实处？如何为职业生涯发展夯实基础？学习本课，我们将学习提高职业生涯规划执行力、增强职业适应性的方法，为职业生涯的顺利发展做准备。 前言 心理健康与职业生涯 录 目 01 从学校走向职场 02 职业适应早准备 心理健康与职业生涯 课堂导入 无论选择就业还是升学，中职生最后终将进入职场，完成由“学校人”到“社会人”的转变。 01 从学校走向职场 心理健康与职业生涯 一、从学校走向职场 阅读与思考 三位同学中职学校毕业后，来到同一家汽车修理公司上班。他们渴望自己的技能可以得到施展，对未来充满了希望。但不久，他们就在实际工作中遇到了烦恼。 以上三位同学初入职场，遇到了哪些烦恼 学校和职场有哪些区别？ 本来以为自己的汽修理论和技术已经学得不错，没想到很多实践性的工作还是做不好，要学习很多新东西...... 原本在学校没感觉，进了公司后，发现周围不少同事都是大学毕业，自己显得格格不入，有些自卑，也不愿和同事交流，与客户联系又怕说错话，在公司里总感到孤独...... 我觉得每天都是重复性的工作，日复一日，很是无趣。工作任务重，常常加班，太不自由了，也不知道什么时候才能实现我的远大梦想，非常迷茫...... 一、从学校走向职场 （一）做好角色转换的必要性 从中等职业学校毕业后,我们中的很多人会离开校园、步人职场，正式开始自己的职业生涯。从学校走向职场，从学生转变为职业人，是我们人生的重大飞跃。学校与职场有很多不同，要尽快适应这些变化，做好角色转换。 一、从学校走向职场 （二）学校与职场的区别 在学校，学生的生活相对简单、节奏稳定，学习周期以学期为单位有固定的寒暑假。在职场，职业人要通过自己的职业活动创造价值，为所在单位和社会作贡献，工作任务往往是具体而繁杂的，工作氛围往往是紧张而有压力的，一般没有固定的长假。 1.学校与职场的环境氛围不同。 一、从学校走向职场 （二）学校与职场的区别 学生作为受教育者，以完成学习任务为主，面对的主要是老师和同学。老师与学生之间是教与学的关系，对学生更多的是关心和爱护；同学之间年龄相仿，有共同语言，容易沟通。在职场，人际关系会变得相对复杂，如上下级的关系、与客户的关系等。职业人不仅要有个人能力，还更强调团队精神，要学会与他人团结协作，在团队合作中得到发展。 2.学校与职业人面对的人际关系不同。 一、从学校走向职场 （二）学校与职场的区别 学生的责任是好好学习，接受教育储备知识、培养能力，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。职业人的责任是爱岗敬业、履职尽责，依靠自己的本领完成工作中应尽的职责。职业人要遵守职业道德，履行岗位职责，尽可能多地发挥作用、创造价值。对于职业人来说，恪尽职守、承担责任是非常关键的。责任心是用人单位考核员工的重要指标。 3.学校与职业人承担的责任不同。 一、从学校走向职场 相关链接 责任心是指一个人对自己所需要遵守的规范、承担的责任和履行的义务的自觉态度。 责任心强的人在工作上更加注重细节，更加努力并更有毅力，而且自我调控和管理能力更好，做事更有条理，计划性更强。这样的人更容易提高工作效率，更容易实现职业生涯的长远发展。 一、从学校走向职场 （三）做好角色转换的必要性 从中等职业学校毕业后,我们中的很多人会离开校园、步人职场，正式开始自己的职业生涯。从学校走向职场，从学生转变为职业人，是我们人生的重大飞跃。学校 ... ...