统编版语文九年级下册第四单元练习题（含答案）

统编版语文九年级下册第四单元练习题（含答案） 积累与运用 1．下列加点字的注音无误的一项是(　　) A．狡黠(xié)　 诘难(jié)　 心旷神怡(yí) B．惆怅(chóu) 曲解(qǔ) 朝朝暮暮(zhāo) C．谚语(yàn) 拘泥(nì) 铢两悉称(chèng) D．驱遣(qiǎn) 契合(qì) 栩栩如生(xǔ) 2．下列词语字形无误的一项是(　　) A．统畴　 寂寥　 闲情逸致　 吹毛求疵 B．意蕴　 渲染　 豁然贯通　 惨淡经营 C．旷远　 笼统　 浮光掠影　 味同嚼腊 D．苟安　 藻饰　 信手粘来　 轻描淡写 3、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A.今年,西宁的雨一点也不吝啬, 淅淅沥沥, 一下就是两三天。 B.青海的黄菇味极鲜腴, 无可方比, 堪称“菌中之王”。 C.闻一多先生对学问一丝不苟, 潜心钻研, 对名利目空一切, 从不放在心上。 D.2023年中国品牌博览会青海展馆内观众络绎不绝, 询问声、赞叹声不断,格外热闹。 4. 下面一段文字中有语病的一项是（ ） ①极端气候是全人类共同面临的严峻挑战。②未来很长一段时间，全球极端气候仍将频繁出现。③我国气候类型复杂，气候风险交织，应对极端气候的能力有待增强。④因此，我们要重视对气候变化的研究，推进相关治理体系建设和治理水平。 A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句 5、下列句中标点符号使用完全正确的一项是（ ） A.新鲜大米，手感滑爽，米粒光洁，透明度好，腹白很小（米粒上呈乳白色的部分），做出的米饭清香可口。 B.冬奥会、冬残奥会申办成功以来的几年时间里，“绿色、共享、开放、廉洁”的办奥理念始终引领筹办工作扎实有序推进。 C.2023年7月成都大运会期间，大运村设置了书法、国画、蜀绣、传统乐器等丰富多彩的《中国文化互动体验》项目，其中《汉服体验》项目备受外国运动员的喜爱，他们纷纷前去感受中国文化的魅力。 D.大量事实证明：爱国主义教育激发了学生学习的积极性，所以要经常进行爱国主义教育。 6．在下面的画线处，写一句话，使它与前一句构成语意连贯的排比句。 赏识不是单向的施舍，是智慧与智慧的主动碰撞；赏识不是别有用心的廉价恭维，是对一种相对价值的公正认可；_____，_____。 7、 名著阅读 根据《简·爱》，回答下列问题。 (1)在_____(填地名)，仆人贝茜(有的版本译为“蓓茜”)的关爱是简·爱灰色童年中的一抹亮色；在洛伍德学校，教师_____小姐的友谊和陪伴给了简·爱心灵的慰藉，让她学会宽容和隐忍……这些人，给了简·爱向阳生长的力量。 (2)当简·爱与她深爱的罗切斯特走进婚姻殿堂时，发现了疯女人的存在，她毅然决然地选择了离开；当罗切斯特被大火烧成了残疾，简·爱又选择与他长相厮守。这是为什么？请结合相关内容简要回答。 8、综合性学习 班级在“我心中的语文”专题学习中，开展了以下活动，请你也参与进来，相信一定会有收获！ 【走近作者】语文课本中，一些作者的人生经历，在我们的心灵深处产生共鸣。下列选项中，请你任选一位作者，仿照示例，用一段概括性的语言，简述让你产生共鸣的理由。（2分） 海伦·凯勒 司马迁 奥斯特洛夫斯基 示例：（华罗庚）身患残疾，却凭着顽强的毅力，刻苦自学，成为一名数学家。 所选作者：（ ）产生共鸣的理由： 。 【走进课文】鲁迅先生是中国现代文学大师，他作品中的一些场景、一些情节、一些人物的言行留在我们的心里，挥之不去。下列课文，请你任选一篇，扣住课文中难忘的“点”，仿照示例，续写一句话。 《从百草园到三味书屋》 《社戏》 《孔乙己》 《故乡》 示例：（《孔乙己》）一件长衫，尽显迂腐落魄。 所选课文：（ ） 【感悟形象】有同学搜集到两幅图(见右图)，并创作了一副对联的上联和横批，请你补写下联。 横批：云游四方 上联：一根金箍，斩妖除魔，取得真经； 下联： 。 阅读理解 （ ... ...