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课件网) 我的植物朋友 玫瑰花 玫瑰花 迎春花 樱花 郁金香 名称 迎春花 样子 花瓣展开像风车 气味 淡淡的清香 其它 一根花藤上花朵数量多，成簇的最好看 名称 玫瑰花 样子 花瓣环抱在一起 气味 花香浓郁 其它 花枝上布满刺 名称 郁金香 样子 花瓣呈杯状，花瓣很薄 气味 花香浓郁 其它 色彩丰富 名称 樱花 样子 粉红色的，花瓣散开 气味 淡淡的清香 其它 花团锦簇，远看特别美 写作技巧 1.安排好写作顺序。 2.运用多种修辞把植物写“活”。 3.加入自己的想象和心理活动。 原文： 桃花的颜色是粉红的，花瓣比较多，和叶子同时生长。看上去，整棵树红绿相间。 安排写作顺序 从远到近，先整体后部分： 远远望去，桃树红绿相间，花和叶子交错而生。渐渐走近才将花和叶子分开，再近点就能看到花瓣颜色有深有浅，并不是一律的粉红。 原文： 远远望去，桃树红绿相间，花和叶子交错而生。渐渐走近才将花和叶子分开，再近点就能看到花瓣颜色有深有浅，并不是一律的粉红。 用上修辞手法 比喻： 远远望去，桃树红绿相间，花和叶子交错而生，像是用彩线编织成的锦缎。渐渐走近才将花和叶子分开，再近点就能看到花瓣颜色有深有浅，就像是红墨经过雨水浸染一样，并不是一律的粉红。 原文： 远远望去，桃树红绿相间，花和叶子交错而生，像是用彩线编织成的锦缎。渐渐走近才将花和叶子分开，再近点就能看到花瓣颜色有深有浅，就像是红墨经过雨水浸染一样，并不是一律的粉红。 加上作者感受 远远望去，桃树红绿相间，花和叶子交错而生，像是用彩线编制成的锦缎，这种美吸引着我前去看个究竟。渐渐走近才将花和叶子分开，再近点就能看到花瓣颜色有深有浅，就像是红墨经过雨水浸染一样，并不是一律的粉红，能让你想到成熟后深红里透着浅红和浅绿的桃子。 原文： 桃花的颜色是粉红的，花瓣比较多，和叶子同时生长。看上去，整棵树红绿相间。 修改后：远远望去，桃树红绿相间，花和叶子交错而生，像是用彩线编制成的锦缎，这种美吸引着我前去看个究竟。渐渐走近才将花和叶子分开，再近点就能看到花瓣颜色有深有浅，就像是红墨经过雨水浸染一样，并不是一律的粉红，能让你想到成熟后深红里透着浅红和浅绿的桃子。 前后对比 写作顺序： 1.从远到近、从整体到局部。 2.观察植物的生长过程,写观察日记。 3.以植物的四时变化为序。 从远到近（油菜花） 一片花田 一株花 花瓣 花蕊 从整体到局部（油菜花） 观察植物的生长过程 观察植物的生长过程 写观察日记 写观察日记 时间 生长变化 图片 2019.10.1 我挑了一瓣健康的大蒜放在平底碗中，并加入一些清水。 2019.10.5 大蒜终于发芽了！小芽从大蒜尖上冒出来，绿中透黄。 2019.10.8 蒜芽又长高了一些，芽尖微微泛黄，蒜底冒出许多根。 2019.10.12 最长的蒜苗有14厘米了，而且有一两个蒜芽长出了两三片叶子。 写观察日记 以植物四时为序 春 夏 秋 冬 以植物四时为序（柳树） 秋 冬 春 夏 美丽的桃花 春姑娘来了，桃花露出了笑脸，我和妈妈来到果园里看桃花。 远远望去，桃树红绿相间，花和叶子交错而生，像是用彩线编织成的锦缎。这种美吸引着我前去看个究竟。渐渐走近才将花和叶子分开，再近些就能看到花瓣颜色有深有浅，就像是红墨经过雨水浸染一样，并不是一律的粉红，能让你想到成熟后深红里透着浅红和浅绿的桃子。 开篇指出写作对象。 按照从远到近，从整体到局部的顺序描写桃花。 美文欣赏 每朵桃花都有五片小小的花瓣，就像一只只美丽的蝴蝶。一朵朵粉色的桃花好像一朵朵彩云，从地面升起。有的オ展开两三片花瓣儿，好像一个个可爱的小姑娘；有的花儿全长开，好像一位美丽的少女在枝头翩翩起舞；有的还是花骨朵儿，好像一个胖娃娃坐在枝头哈 ... ...
