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课件网) 中物理 第十二章 第3节 鲁科版 物理（初中） 电 阻 （九年级上册） 1 课堂导入 问题思考 1.生活中常见的导线多是铜芯或者铝芯，铁也是导体，而且价格便宜，为什么不用铁芯？ 2.导线的粗细不同，对导线的导电性能有影响吗？ 铜质导线 铝质导线 演示实验1 把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路，闭合开关，观察电路中小灯泡的亮度。 把铜丝接入电路时，小灯泡较明亮； 把镍铬合金丝接入电路时，小灯泡较暗。 实验电路 实验现象 2 课堂活动 演示实验2 在上述实验中，接入电流表，观察电流表的示数变化，并继续观察小灯泡的亮度。 A B A 实验电路 实验现象 把铜丝接入电路时，电流表的示数较大，小灯泡较明亮； 把镍铬合金丝接入电路时，电流表的示数较小，小灯泡较暗。 结论: 导体在导电的同时，对电流产生阻碍作用。不同导体对电流的阻碍作用不同。 现象分析： 灯泡的 亮暗程度 电流的 强弱 导体对电流的 阻碍作用 为什么在相同的电压下，选用不同的导体，电路中的电流不同呢？ 一、导体和绝缘体 油罐车常常有一条铁链做的尾巴拖在地上，为什么？ 想想 议议 实验1 用橡胶棒连接验电器 验电器A、B金属箔的张角没有变化 验电器A的电荷量没有变化，验电器B仍不带电 A B 实验现象 实验分析 实验结论 电荷没有发生移动， 说明橡胶棒不容易导电。 验电器A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开。 用金属棒连接两验电器 验电器B也带了电。有一部分电荷通过金属棒从A移动到了B。 电荷在金属中可以定向移动， 说明金属是可以导电的。 实验现象 实验分析 实验结论 A B 实验2 1．导体 （1）容易导电的物体，叫做导体。 （2）导体导电的原因： 导体中存在大量自由电荷。 金属：自由电子 酸碱盐溶液：阴离子、 阳离子 自由电荷 （3）常见的导体： 2．绝缘体 （1）不容易导电的物体，叫做绝缘体。 （3）常见的绝缘体： （2）绝缘体不易导电的原因： 绝缘体中几乎没有自由电荷。 注意：导体与绝缘体之间没有绝对的界限。 二、电阻（R） 1.意义：表示导体对电流阻碍作用的大小。 2.单位： 欧姆（Ω） 千欧（kΩ ）、兆欧（MΩ ） 1 k =103 , 1 M = 106 欧姆(1787～1854年)是德国物理学家。欧姆在物理学中的主要贡献是发现了欧姆定律。人们为了纪念他，将电阻的单位定为:欧姆。 3.一切导体都有电阻 常见的电阻值 手电筒的小灯泡的电阻为几欧到十几欧 长1m、截面积1mm2的铜导线的电阻约百分之几欧 电流表的内阻在0.1 Ω左右； 电压表的内阻在几十兆欧左右 在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元件———电阻器，也叫做定值电阻，简称电阻。电路图中元件符号 是 ： 4．电阻器 一些常见的电阻器 三、决定电阻大小的因素 提出问题：影响电阻大小的因素有哪些？ 猜想假设： 电阻可能与导体的材料、长度、粗细、等有关。 研究方法： 控制变量法 转换法 设计实验： 电路图 实验器材 1.探究电阻与导体材料的关系 实验过程： 选用长度相同、横截面积相同的铜丝和镍铬合金丝，分别接入电路中，观察电流表示数。比较流过铜丝和镍铬合金丝电流的大小，并记录表一中。 材 料 长度 （m） 横截面积（mm2） 电压 电流 电阻 铜 丝 相同 相同 相同 大 小 镍铬合金 相同 相同 相同 较小 较大 电阻的大小与导体的材料有关 实验现象：镍铬合金丝中电流较小，铜丝中电流很大 实验记录 结论： 2.探究电阻与导体长度的关系 材 料 长度 （m） 横截面积（mm2） 电压 电流 电阻 镍铬合金 0.5 相同 相同 较大 较小 镍铬合金 1 相同 相同 较小 较大 实验现象：长的镍铬合金丝中电流较小。 实验结论：材料、横截面积相同，导体越长，电阻越大。 实验记录 3.探究电阻与导体 ... ...
