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3《 实践是检验真理的唯一标准》课件(共38张PPT)统编版高中语文选择性必修中册

日期:2024-10-30 科目:语文 类型:高中课件 查看:57次 大小:18419681B 来源:二一课件通
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(课件网) 实践是检验真理的唯一标准 《光明日报》特约评论员 作者及相关背景 读于北京大学新闻专业,翌年进入中国人民大学哲学 研究班学习,1962年毕业后,到南京大学政治系(后更 名为哲学系)任教,是1978年5月11日《光明日报》特 约评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》的主 要作者。1982年11月调至江苏省委工作,历任省委宣 传部副部长、部长、省委常委、省委党校校长、江 苏省政协副主席等职。2001年退休。2018年12月,胡 福明被授予“改革先锋”称号。 胡福明,男,1935年7月生,江苏无锡人。1955年9月就 1976年10月,“文化大革命”结 束。党面临着全面拨乱反正、 百废待兴的新的历史任务。 同时理论界也面临着一些列 的问题需要解决。真理是什 么,成为当时要解决的根本 问题。 针对这种状况,邓小平多次旗帜鲜明地提出,"两个凡 是"不符合马克思主义,人们要完整准确地理解毛泽东思 想。与此同时,其他老一辈无产阶级革命家和不少老同志 也从不同角度提出,要恢复和发扬党的实事求是的优良作 风,正确认识与把握理论和实践的关系,把实践作为检验 真理的标准。1977年,南京大学哲学系副主任胡福明为 《哲学》专刊撰稿,其中一篇是《实践是检验真理的标 准》。后经本人和相关人员的修改,1978年5月10日,中 央党校内部刊物《理论动态》发表了经胡耀邦审阅定稿的 《实践是检验真理的唯一标 准 》一文。5月11日,这篇文 章以特约评论员名义在《光明日报》发表。当天新华社转 发。5月12日,《人民日报》和《解放军报》同时转载, 全国绝大多数省、自治区、直辖市的报纸也陆续转载。 一石激起千层浪,这篇文章很快引发了一场全国范围 的真理标准问题大讨论,对中国社会发展产生了深远影响。 文体知识 特约评论员简称评论员,通常受媒体之邀发布 评论意见等。大多数媒体为了避免纠纷,会声 明是评论员个人观点,不代表媒体看法。特约 评论员的组成人数不定,少则一人,多则数人。 组成人员多数是该媒体的记者,编辑,或在各 个领域比较有影响力的专家学者,但也有政府 工作人员借由其主要的媒体发表的。其发表的 文章一般代表了评论员对于某些事件,某些言 论及时准确地做出自己的见解。 它一般要求多侧面、多角度地展开论述, 强调理论的系统性和严密性。 解 题 “实践是检验真理的唯一标准”是一个简 短的判断句,“唯———强调其不可替代性,言 简意赅,振聋发聩,发人深思。同时,鲜明地 点出本文的中心观点是“实践是检验真理 的唯一标准”。 初读课文整体感知 2.解释词语。 肃清明清字谱。干净。 按语:作者、编者对有关文章、语句所做的说明、提示或考证。 舆论(yú) 炮制(páo) 胡谄 此 岸性h指 可认识的部分,即事物的现象。 争论不休:讨论不出结果谁也不肯停下来。 无凳糟之无根据的说法。 自吹自擂:比喻自我吹嘘。 拨乱反正:消除混乱局面,恢复正常秩序;扭转乱象,归于正道。 永葆(bǎo) 开 辟(pì) 枷锁(jiā) 开头部分有针对性的提出问题,总说论证检验真理的标准的现 实必要性,然后按 照四个小标题分四个部分展开论述,分析问题并得出结论。结 构清晰,层次清楚。 开头部分有针对性的提出问题,总说论证检验真理的标准 的现实必要性,然后按照四个小标题分四个部分展开论述, 分析问题并得出结论。结构清晰,层次清楚。 检验真理的标准只能是社会实践 理论与实践的统一,是马克思主 义的一个最基本原则 革命导师是坚持用实践检验真理 的榜样 任何理论都要不断接受实践的 检验 提出 问题 分析 问题 解决 问题 实践是检验真理的唯一标准 速读课文第一部分,圈点勾画重要语句, 详细分析其论证过程和论证方法。 第一部分,论证检验真理的标准只 ... ...

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